【导与练】2014-2015学年数学必修五（人教版A版）同步作业 第二章 数列 2.1 数列的概念与简单表示法 第一课时 数列的概念与通项公式.docVIP

第二章　数　列 【选题明细表】 知识点、方法 题号 数列的有关概念 1 数列的分类 2 数列的通项公式 3、6、8、9 数列通项公式的应用 4、5、7、10、11、12 基础达标 1.下列说法中正确的是(　C　) (A)数列1,3,5,7可表示为{1,3,5,7} (B)数列1,0,-1,-2与-2,-1,0,1是相同的数列 (C)数列｛｝的第k项为1+ (D)数列0,2,4,6,…可记为{2n} 解析:{1,3,5,7}是一个集合,故选项A错;数虽相同,但顺序不同,不是相同的数列,故选项B错;数列0,2,4,6,…可记为{2n-2},故选项D错,故选C. 2.下列四个数列中,既是无穷数列又是递增数列的是(　C　) (A)1,,,,… (B)sin π,sin π,sin π,… (C)-1,-,-,-,… (D)1,,,…, 解析:A选项中的数列是递减数列,B选项中的数列是摆动数列,D选项中的数列是有穷数列,只有C选项中的数列是无穷数列且是递增数列,故选C. 3.(2013福州八县一中高三联考)若数列的前4项分别是,-,,-,则该数列的一个通项公式为(　A　) (A) (B) (C) (D) 解析:数列中项的符号是先正后负,故可用(-1)n+1或(-1)n-1表示,又每项分式的分母与项数n之间的关系为n+1.故选A. 4.已知数列{an}的通项公式an=,则a2