【导与练】2014-2015学年数学必修五(人教版A版)同步作业 第二章 数列 2.2 等差数列 第二课时 等差数列的性质及简单应用.docVIP

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  • 2016-06-04 发布于河北
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【导与练】2014-2015学年数学必修五(人教版A版)同步作业 第二章 数列 2.2 等差数列 第二课时 等差数列的性质及简单应用.doc

【导与练】2014-2015学年数学必修五(人教版A版)同步作业 第二章 数列 2.2 等差数列 第二课时 等差数列的性质及简单应用.doc

【选题明细表】 知识点、方法 题号 等差数列性质的应用 1、2、4、6、7、8 等差数列中的计算问题 3、5、9、10、12 实际应用题 11 基础达标 1.设数列{an},{bn}都是等差数列,且a1=25,b1=75,a2+b2=100,那么由an+bn所组成的数列的第37项为( C ) (A)0 (B)37 (C)100 (D)-37 解析:设cn=an+bn,则{cn}为等差数列.又c1=a1+b1=25+75=100,c2=a2+b2=100,则d=c2-c1=0,故cn=100(n∈N*),从而c37=100.故选C. 2.等差数列{an}中,a2+a5+a8=9,那么关于x的方程x2+(a4+a6)x+10=0( A ) (A)无实根 (B)有两个相等实根 (C)有两个不等实根 (D)不能确定有无实根 解析:由a2+a5+a8=9得3a5=9,a5=3, ∴a4+a6=2a5=6, 于是方程的判别式Δ=(a4+a6)2-4×10=62-4×100,故方程无实根,故选A. 3.等差数列{an}中,a1+a4+a7=39,a2+a5+a8=33,则a3+a6+a9等于( C ) (A)21 (B)24 (C)27 (D)30 解析:由已知得3a4=39,3a5=33, ∴a4=13,a5=11, 若设公差为d, 则d=a5-a4=11-13=-2, 于是a6=9

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