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二、认识内能 二、内能的相关因素 内能的大小跟物体的温度、质量、体积、状态等有关；当物体温度升高时，内能会增大。 三、做功改变内能 你有过这些体验吗？这是通过什么方式改变了物体的内能？生活中还有哪些现象和这些类似？ 想一想 三、做功改变内能 1、来回拉绳子的过程中，有没有做功？ 2、能量如何转变？ 3、乙醚有什么变化？ 4、乙醚内能增大的方法？ 对物体做功，物体的内能增大。 克服摩擦做功 机械能→内能 内能增大，温度升高，乙醚汽化 。 三、做功改变内能 5、橡皮塞为什么会跳起？ 6、这个过程中有没有做功？谁对谁做功？ 7、能量如何转变？ 物体对外做功，物体的内能减小。 乙醚蒸气膨胀，将塞子推出。 乙醚蒸气对塞子做功 乙醚蒸气的内能→塞子的机械能。 8、乙醚的内能如何变化？什么原因？ 三、做功改变内能 三、做功改变内能 三、做工改变内能 达到乙醚的着火点 1、为什么选择用乙醚浸过棉花？ 2、压动活塞时，有没有做功？谁对谁做功？ 3、能量如何转变？ 5、增大空气内能的方法？ 对空气做功，空气内能增大 4、棉花燃烧的原因？ 活塞对空气做功 机械能→内能 筒内空气的内能增大，温度升高。 乙醚的着火点低，属于易燃物 。 分析以上两个实验得出结论： 外界对物体做功，可以使物体的内能增加。 请你举出一些生活中做功使物体内能增加的例子。 做功的方式有：1.克服摩擦做功。 　　　　　　 2.压缩气体做功。 三、做功改变内能 三、做功改变内能 三、做功改变内能 三、做功改变内能 四、热传递改变内能 下面的水、木柴的内能改变了吗？这是通过什么方式改变了物体的内能？生活中还有哪些现象和这些类似？ 太阳能热水器 凸透镜点燃木柴 炉子烧水 想一想 四、热传递改变内能 发高烧的病人常用湿毛巾冷敷，冷敷时，热从______传给________。 毛巾 人体 人体和毛巾的内能有改变吗？ 有，人体的温度降低，内能减少，毛巾的温度升高，内能增多。 四、热传递改变内能 想一想:生活中有哪些例子是利用热传递来改变内能的? 四、热传递改变内能 A.物体吸热 B.物体放热 温度升高 温度降低 内能减少 讨论:热传递改变内能的实质是什么? 内能发生转移 高温物体 低温物体 转移到 (不同物体之间) 高温部分 低温部分 (同一物体之间) 内能改变多少可用传递的热量的多少来量度. 想一想:生活中哪些地方是利用热传递(三种方式)来改变内能的. 思考：内能改变多少可以用什么来量度呢？ 晒太阳 烧水水变热 放在热烫中的金属勺子变热了 内能增加 四、热传递改变内能 四、热传递改变内能 练一练 1、【2009?雅安中考】下列属于通过做功途径改变物体内能的是( ) A．在火炉上烧水，水温升高 B．感冒发烧，用冷毛巾敷额头 C．用气筒给轮胎打气，气筒壁发热 D．炎热的夏天，柏油路面温度升高 C 四、热传递改变内能 2、（2009·龙岩中考）下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（ ） A．0℃的冰可从0℃的水中吸热 B．100℃水的内能比0℃水的内能大 C．水的温度越高，所含热量越多 D．物体的内能不会为零 D 四、热传递改变内能 3、 关于物体的内能，下列说法正确的是（ ） A. 物体运动得越快，内能越大 B. 物体举得越高，内能越大 C. 物体运动得越快，举得越高，内能越大 D. 物体温度越高，内能越大 D Thank You 12.1认识内能 学科：物理 2014.9.19 Contents 四.热传递改变内能 一.分子动理论和能机械能知识复习 二.什么是内能 三.做功改变内能 一、分子动理论和机械能知识复习 1、什么是动能？什么是重力势能？什么叫弹性势能？ 2、扩散现象说明了什么？ 物体由于运动而具有的能叫动能。高处的物体由于重力而有势能。物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能。 说明了一切物质的分子都在不停的做无规则的运动。 3、分子的无规则运动的快慢与温度有什么关系？ 温度越高，分子的无规则运动越剧烈。 二、认识内能 内 能 观察对比: ①运动着的篮球具有动能 运动着的分子呢? 想一想? 结论:运动着的分子也有动能. 我在动,也有动能噢！ 二、认识内能 我是地球,把你拉下来. ②石块和地球互相吸引具有势能 互相吸引的分子有没有势能呢? 结论：互相吸引的分子也具有势能 石块由于地球吸引而下落 二、认识内能 ③被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。 讨论：互相排斥的分子之间有没有势能呢？ 结论：互相排斥的分子也具有势能。 二、认识内能 一、内 能 物理学中，我们把物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能。 二、认识内能 想一想 炽