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一个人的成长分为儿童、少年、青年、壮年和老年几个阶段。 发展的观点要求我们把一切事物看成是不断发展变化的过程 保护生态平衡,实现可持续发展。 发展的观点要求我们要树立长远的观点 发展的观点要求我们要树立长远的观点 保护生态平衡,实现可持续发展 (名言欣赏)我们的理论是发展的理论,而不是必须背得烂熟并机械地加以重复的教条。 ??恩格斯 发展的观点要求我们要防止和克服形而上学静止不变的观点 规律是事物本身所固有的本质的、必然的、稳定的联系。 “规律就是关系”,就是“本质的关系或本质之间的关系。” ??列宁 三、物质世界发展的规律 1.规律及其客现性 (1)规律的含义 第一、规律是事物的本质联系 唯物辩证法关于规律的基本观点是: 例:万有引力定律揭示了物体之间的本质联系。 第二、规律是事物的必然联系。规律所揭示的是事物必定如此、确定不移、不可改变的趋势。 例:人类社会必然由低级社会形态向高级社会形态发展暂时的曲折倒退,不能改变历史前进的总趋势。 第三,规律是事物的稳定联系。规律的稳定性突出地表现为它的重复性。 “水往低处流” 第四,规律是客观的。 客观性是规律的根本特点,它不依赖于人的意识而存在。唯心主义否认规律的客观性。人们在实践中可以发现、认识和利用规律,但不能创造和消灭规律。 罗马教皇可以烧死布鲁诺,但它永远烧不死“日心说” (2)意识的能动作用 1 辩证唯物主义认为:从意识的起源和本质看,物质决定意识,意识是物质发展的产物和人脑对物质的反映;而意识一经产生,就不是消极被动的,对物质具有能动作用。 ①概念 意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动. ②意识能动作用的具体表现如下: 第一,意识活动具有目的性和计划性。 第二,意识活动具有创造性。 第三,意识活动通过指导人们的实践对客观世界进行改造。 第四,意识活动对人体生理活动具有调控作用。 总结:意识的能动作用 意识的能动作用: 意识具有指导人们 在实践中能动地 认识世界和 改造世界的作用 表 现 实现途径 使实践具有目的性、计划性 认识:能动创造性使物质变精神 指导实践,使精神变物质 能动调控人体生理机能 社会实践 4、发挥主观能动性把握客观规律 意识能动作用的原理要求我们,要充分发挥主观能动性,积极、主动、创造性的学习和工作。 但是,意识的能动作用是在物质对意识的决定作用的前提下的对物质的反作用,这种反作用的实现,还要受物质条件的制约。片面夸大意识对物质的反作用就会陷入唯心主义的泥坑。 因而必须正确理解主观能动性与客观规律性的辩证关系。 (1)客观规律性和主观能动性的辩证关系 尊重客观 规律性 发挥主观 能动性 关键 条件 实践 ①尊重客观规律性是发挥主观能动性的前提。 ②在尊重客观规律的基础上充分发会主观能动性。 ③方法论意义:坚持二者的辩证统一,必须尊重客观规律,从现实条件出发,把高度的革命热情同踏实的科学态度结合起来。 (2)正确发挥主观能动作用 人们要正确发挥主观能动作用,应当注意以下几点: 首先,从实际出发,努力认识和把握事物的发展规律。 其次,实践是发挥人的主观能动作用的基本途径。 最后,主观能动作用的发挥,还依赖于一定的物质条件和物质手段。 社会历史趋向与主体选择的关系,是与主观能动性和客观规律性辩证统一原理相关的另—问题 。 ①概念 社会历史趋向属于历史决定论的内容,讲的是社会历史规律的决定作用。 主体选择讲的是历史主体在社会发展中的能动性和选择性。 ②关系 历史发展的必然性,决定人们的活动要受社会规律的制约,但不否定人在可能性空间内的选择。 (3)社会历史趋向与主体选择的关系 社会发展 趋势 具有客观 必然性 社会基本矛盾是社会进步的深刻根源 社会进步符合人民群众的根本利益 社会发展是一个辩证否定即“扬弃”的过程 个体 选择性 民族利益 国内外形势 对历史必然性和本民族特点 的把握程度 一个 民族 发 展 道 路 的 选择 社会历史趋向与主体选择的关系 课后思考题: 1、在追求中国梦的过程中,应当怎样把握主观能动性与客观规律的辩证关系? 2、结合唯物辩证法的基本观点分析科学发展观是关于发展的世界观和方法论的集中体现。 阅读书目推荐 1、马克思:《关于费尔巴哈论提纲》,《马克思恩格斯文集》第1卷,人民出版社2009年版。 2、恩格斯:、《自然辩证法》(节选),《马克思恩格斯文集》第9卷 ,人民出版社2009年版。 3、列宁:《谈谈
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