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第二单元地图 地图的基本要素 讨论 如果我们去野外玩,迷路了,该如何找到回家的路呢? 指图上距离比实际距离缩小的程度。 如何比较比例尺的大小 1/10,1/100 0.10.01 比较两个比例尺发现,两个比例尺分子相同,都是1,而分母不同,根据数学知识课知,在分子相同的情况下,分母越小,比例尺越大 比较1:100和1:100米那个比例尺大 三、图例和注记 图例和注记被称为“阅读地图的钥匙”。在地图上,表示山脉、河流、城市、铁路等所用的符号包括大小、粗细、颜色的点、线、面等,为了便于理解这些符号的含义,需要用文字加以说明,这就是图例。 此外,地图上还有一些文字、数字与符号配合使用,用来说明国家、城市、山脉、河流的名称以及陆高、水深等,这些文字和数字叫作注记。 图例 当堂达标 1、地图的三个基本要素 、 、 。 2、比例尺= 。 3、看地图要学会认识 和 ,根据它可以知道图中符号的含义。 4、在1︰500 000的地图上,实地距离为20千米的两城市在图上的距离是( ) A、5厘米 B、4厘米 C、3厘米 D、2厘米 5、在下列图幅相同的四幅地图中,比例尺最大的是( ) A、世界地图 B、中国地图 C、云南省地图 D、昆明市地图 6、在比例尺为“1厘米代表实地距离1000千米”的东西半球地图上。赤道的长度应该是下列中的( ) A、20厘米 B、40厘米 C、80厘米 D、10厘米 7、实际距离为1200千米,图上距离为20厘米,该图的比例尺为 ( ) A、1:6000000 B、1:600000 C、1 D、1:12000 8、某幅地图的比例尺为1:4000000,在图上甲、乙两地的图上距离为2.5厘米,甲、乙两地的实际距离是 ( ) A、50千米 B、100千米 C、200千米 D、250千米 * * 高山不见一寸土, 平地不见半亩田。 五湖四海没有水, 世界各国在眼前。 猜谜语 学习目标: 1、知道在地图上如何辨别方向。 2、理解比例尺的含义,利用比例尺量算两地间的实际距离。 3、认识常用图例。 重点难点: 1.能在地图上辨别方向, 2.掌握比例尺大小与内容的详略和范围大小关系。 教室平面图 N 比较这两幅图有什么区别? 比例尺 方向 图例和注记 地图的基本要素 比例尺 方向 图例 一般地图 有指向标的地图 有经纬网的地图 经线: 指示南北 纬线:指示东西 上北下南,左西右东 根据指向标确定方向 一、地图上的方向 1:700000 A B 北 西 东 南 济南城区图 A点在B点的什么方向? 普通地图 上北下南,左西右东 N 西 南 东 A在B的北方 公路的大致南北走向 A点在B点的什么方向?以及公路的走向? 有指向标地图 根据指向标确定方向 A B C A在B的正北方 C在B的正西方 A在C的东北方 A、B、C三点的相互位置关系 经纬网地图 经线: 指示南北 纬线:指示东西 拓展延伸 在北极点和南极点上如何辨别方向? 日出 日落 野外辨方向 罗盘(指南针) 北极星 北斗七星 北极星 比例尺= 实际距离 图上距离 什么叫比例尺,如何计算比例尺? 二、地图上的比例尺 ②比例尺通常有哪三种表示方法? 数字式 线段式 文字式 请应用比例尺计算一下夕阳到甸中有几公里 3.6cm 3.4cm 应用比例尺计算实际距离 比例尺大小 地理事物 详略 表示范围大小 北京及其附近地区 中国地图 较大 较 详 较略 较小 较大 较小 北京 0 1000km 0 100km 在图幅相同的情况下: 地图比例尺越大,要表示的范围越小、要表示的内容越详细 。 反之,地图比例尺越小,要表示的范围越大,要表示的内容越简略。 假如要把你们村子在地图上表示出来,请你为你们村子设计一个图例 注记 练习: (1)下列比例尺中最大的是:( ) A、1:5000 B、 C、1:4000000 D、图上1厘米表示实地距离5千米 0 250千米 (2)绘一张学校平面图,采用下列哪一种比例尺最合适( ) A、1:1000 B、 C、 D、图上1厘米代表实地距离2千米 0 40千米 A A 地图知识
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