【化学】4.2《富集在海水中的元素——氯》2(人教版必修1)分析.pptVIP

1、氯气与金属单质的反应 b、在通常情况下，干燥氯气不与铁反应，所以可用钢瓶盛装和运输液氯。 思考与讨论6： 通过氢气在氯气中燃烧的实验，你对燃烧的条件及其本质有什么新的认识？ 保存注意什么问题？ 密封保存，否则在空气中发生如下反应： 避光保存：HClO分解而失效。 思考：指出氧化剂、还原剂 、氧化产物和还原产物？ 如何检验Cl2是否收集满？ 1.利用氯气和水反应生成的（HClO）有漂白性 湿润的红色布条——红色褪去 湿润的蓝色石蕊试纸——先变红后褪色 2.利用氯气的氧化性 湿润的淀粉-KI试纸——变蓝 实验室制Cl2也常常根据观察颜色判断是否收集满 4.都能与硝酸银反应 Ag+ + Cl– = AgCl ↓ 白色（不溶于稀硝酸） 补充萃取： Cl2、Br2、I2在水中溶解性小，在有机试剂中溶解性大，如CCl4、汽油、苯。 碘水（棕褐色）——加入CCl4——分层， 上层接近无色，下层紫色（碘的四氯化碳） 溴水（橙黄）——加入CCl4——分层， 上层接近无色，下层橙红色（溴的四氯化碳） 气体发生装置的选择 固固加热 块固和液体（不加热） 固液加热 仪器组装顺序：自下而上、从左到右 收集装置： 尾气处理装置： 发生装置： 固、液加热 向上排气法（或排饱和食盐水法） 碱液（NaOH)吸收 四、氯气的实验室制法*** MnO2 + 4HCl MnCl2 +2H2O +Cl2 ↑ △ ★ 根据反应原理选择反应装置 净化装置： 洗气瓶：饱和食盐水（HC1)、浓硫酸(H2O) 能否用澄清石灰水代替NaOH？为什么？ 如何检验氯气已收集满？ 多余氯气能否直接排放到空气中？应如何处理？ MnO2 浓HCl 饱和食盐水(除HCl) 浓硫酸 (除H2O) 注意导气管的进出方式（长进短出） 为什么？ 氯气的检验 练习：某学生设计如下实验装置用于制备纯净的氯气。 （1）装置中有六处错误，请指出。 1、烧瓶下面缺石棉网 2、铁圈下面缺酒精灯 3、原料使用了稀盐酸 4、不应使用长颈漏斗 5、盛浓硫酸的洗气瓶和盛饱和食盐水的洗气瓶位置颠倒了 6、洗气瓶D的气体入口导管应深插在液面下，而出口导管应靠近瓶塞 思考与讨论16：向某溶液中加入AgNO3溶液产生白色沉淀，则可确定该溶液中含有氯离子，这种说法对吗？ 五、Cl-的检验 加入稀硝酸 加入AgNO3 Na2CO3 NaCl 稀HCl 自来水 蒸馏水 解释或离子方程式 实验现象 白色沉淀 沉淀不溶 白色沉淀 沉淀不溶 白色沉淀 沉淀溶解 产生气泡 白色浑浊 不溶 无明显现象 无明显现象 Ag+ + Cl- = AgCl↓ Ag+ + Cl- = AgCl ↓ Ag+ + Cl- = AgCl ↓ 2Ag+ + CO32- = Ag2CO3 ↓ Ag2CO3 + 2H+ = 2Ag+ + CO2↑+H2O —————— 五、Cl-的检验 Ag+ + Cl- = AgCl ↓ 在溶液中滴加稀硝酸酸化，再滴入AgNO3溶液，若产生白色沉淀，则溶液中含有Cl-。 2、方法和结论： 1、试剂：AgNO3溶液、稀硝酸 检验Cl-时，为什么滴加AgNO3 溶液后还要再加稀硝酸呢？ 最外层7个电子 易得一个电子， 核电荷数递增 电子层数递增 原子半径依次增大 得电子能力逐渐减弱 原子结构 性质 决定 具氧化性 氧化性逐渐减弱 六、卤素 —元素周期表中第VIIA族元素 1、包括元素：氟F（9）、氯Cl （17）、溴Br（35）、碘I（53） 相似性： 递变性： F2Cl2Br2I2 氢化物稳定性 方程式 反应条件 名称 F2 冷暗处爆炸 H2+F2====2HF HF很稳定 Cl2 光照或点燃 H2+Cl2=====2HCl HCl稳定 Br2 高温 H2+Br2======2HBr HBr较不稳定 I2 高温、持续加热 H2+I2======2HI HI很不稳定 缓慢进行 1. 卤素与氢气的反应 结论: F Cl Br I 随着核电荷数的增多，原子半径的增大, （1）卤素单质与H2化合的难易关系：F2 Cl2 Br2 I 2 (2)卤化氢的稳定性关系：HF HCl HBr HI ——X2+H2=2HX Br2＋ H2O=====HBr＋HBrO 反应越来越难以发生 2F2＋2H2O=====4HF＋O2 （特例） Cl2 ＋H2O=====HCl＋HClO 2.卤素与水反应 通式：X2 ＋ H2O=====HX＋HXO（X:Cl