2016广西平南中学高一生物学案：第6章第3节《细胞的衰老、凋亡与癌变》技术分析.doc

细胞的衰老、凋亡和癌变导学案 课前预习学案 一、预习目标： 1．描述细胞衰老的特征。 2．简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。 3. 说出癌细胞的主要特征和常见的致癌因子。 4. 原癌基因与抑癌因子的区别。 二、学习重点： 1.个体衰老与细胞衰老的关系，细胞衰老的特征。 2.细胞凋亡的含义。 3.癌细胞的主要特征。 4.致癌因子。 教学难点： 1.细胞凋亡的含义以及与细胞坏死的区别。 2.原癌基因与抑癌因子的区别。 预习内容： （一）个体衰老和细胞衰老的关系 1、单细胞生物：细胞的衰老死亡就是__________的衰老和死亡 2、多细胞生物：新老细胞总在不断的更替。随着________________________细胞 会衰老，当生物体中绝大多数细胞都处于衰老阶段，生物体就走向衰老了。 （二）细胞衰老的特征 　　 细胞衰老的过程是细胞的_______________和________________发生复杂变化的过 程，最终表现为细胞的_________、_________和__________发生变化。 　　 主要特征：1.细胞内水分减少，______________________________________ 　　 2.细胞内多种酶的活性__________________ 　　 3.细胞内的色素沉积，它们会____________________________ 　　 4.细胞内______________减慢 　　 5.细胞膜___________________，使物质的运输功能降低。 衰老原因：_____________学说和______________学说 （三）细胞的凋亡 细胞的死亡有___________________和___________________两类。 　　 1. 细胞凋亡：由_________所决定的细胞____________________________的过程。 受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，也常被称为细胞___________。 　　 2. 对比细胞坏死和细胞凋亡 　 　细胞坏死是种种不利因素影响下，细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损 伤和死亡，是非正常状态的。 　　 细胞凋亡是一个主动的由基因决定的细胞的自动结束生命的过程。 注：1.新细胞的产生与细胞的死亡是一个动态平衡。 （四）癌细胞的主要特征 1．有的细胞受到__________的作用，细胞中________发生变化，就变成不受机体 控制的、连续________的___________细胞，这种细胞就是癌细胞。 2．癌细胞在适宜的条件下，能够___________，正常体细胞一生能够分裂 __________次，而癌细胞却不受控制，迅速地_______、_______，___________； 癌细胞的__________发生显著变化；癌细胞的____发生了变化，容易在体内 ________和_________。 （五）致癌因子 1．目前认为，致癌因子可分为______致癌因子，______致癌因子，________致癌因子。 2．人和动物细胞的染色体上本来就存在着与癌有关的基因，________基因和________ 基因；_______ 基因主要负责_______________，控制细胞_____和________的过程； _______ 基因主要是阻止细胞_____________。 课内探究学案 （一）细胞凋亡的实例 1、人在胚胎时期，要经历有尾的阶段，后来尾部细胞自动死亡，尾才消失 2、蝌蚪尾和鳃的消失，也是通过细胞自动死亡实现的 3、胎儿手的发育过程中，手指间的细胞自动死亡 （二）细胞凋亡的原因 受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，不同的细胞寿命____________，凋亡的速 度_____________，比如小肠上皮细胞的寿命只有一到两天，白细胞的寿命为五到七天 （三）细胞凋亡与细胞坏死的区别：