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第10讲 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变
A组 2014—2015年模拟·基础题组 时间:20分钟 分值:40分
一、选择题(每题6分,共24分)
1.(2015安徽六校一次联考,7)下列关于高等动物体内细胞的生命历程的叙述,不正确的是( )
A.细胞在癌变的过程中发生了基因突变
B.被病原体感染的细胞的清除,不属于细胞凋亡
C.细胞凋亡的过程中有新蛋白质的合成
D.衰老细胞内染色质收缩,影响DNA复制和转录
2.(2015广东惠州二次调研,3)如图为某人体内不同部位细胞中基因表达的检测结果,有关叙述正确的是( )
A.细胞1和细胞2中的核基因一定不可能完全相同
B.细胞1和细胞2中mRNA完全不同
C.基因2可能与细胞呼吸酶的合成有关
D.细胞5和细胞6中tRNA完全不同
3.(2014浙江杭州外国语期中,10)下列关于细胞分化、凋亡和癌变的叙述中,不正确的是( )
A.癌细胞分裂、生长过程中核糖体生命活动旺盛
B.细胞凋亡时有些酶的活性会增强
C.细胞的畸形分化与癌细胞的产生有直接关系
D.淋巴细胞形成浆细胞不属于细胞分化
4.(2014福建四地六校三次联考,7)下图为人体细胞所经历的生长发育各个阶段,图中①~⑦为不同的细胞,a~c表示不同的生理过程。下列叙述正确的是( )
A.与①相比,②③④的分裂增殖能力加强,分化能力减弱
B.②③④的形成过程中发生了基因分离和自由组合
C.⑤⑥⑦的核基因相同,蛋白质种类和数量相同
D.进入c过程的细胞酶活性降低,代谢减慢
二、非选择题(共16分)
5.(2014黑龙江齐齐哈尔实验中学期中,47)(16分)脾脏属于免疫器官。人白细胞介素18(IL-18)是由T淋巴细胞分泌的一种免疫活性物质。机体的免疫系统对核辐射损伤很敏感,主要表现在核辐射会诱导免疫细胞凋亡。某科研小组开展了IL-18对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用的研究。
实验方法如下(注:核辐射的具体操作和IL-18的用法不作要求):
选取若干实验小鼠,随机均分成甲、乙、丙三组,分别做如下处理:
组别 处理 甲 无辐射损伤 乙 辐射损伤(60Co照射,下同) 丙 先辐射损伤,适当时间后注射一定量的IL-18 ②14天后分别取各组小鼠脾细胞进行体外培养,在培养了0 h、12 h、24 h、36 h后,检测并计算细胞凋亡相对值。
请根据以上材料回答下列问题:
(1)人体内除了T淋巴细胞以外,能分泌免疫活性物质的细胞还有多种,例如能分泌抗体的是 细胞。?
(2)细胞凋亡是受 控制的自然过程,与细胞凋亡直接相关的细胞器是 。?
(3)设置甲、乙两组实验的目的是探究核辐射对细胞凋亡的影响。
设置乙、丙两组实验的目的是 。?
(4)为了探究核辐射前和核辐射后注射IL-18对细胞凋亡的影响,实验小组又设计了丁组实验,则对丁组小鼠的处理是 ,14天后的实验操作与前三组相同。?
(5)请设计一个表格,用以记录上述四组实验的结果。
B组 2014—2015年模拟·提升题组 时间:30分钟 分值:60分
一、选择题(每题5分,共35分)
1.(2015河南中原名校一模,10)脑缺氧、心缺血、急性胰腺炎、动脉粥样硬化等疾病都是由细胞坏死引起的。近日,厦门大学生命科学学院韩家淮教授课题组的一项研究表明,存在于人体内的一种名为RIP3的蛋白激酶,能够将细胞凋亡转换成细胞坏死,通过调控这种酶的合成,就可以调控细胞的死亡方式。下列有关叙述错误的是( )
A.从以上分析可知细胞坏死过程中存在基因的选择性表达
B.一些细胞的坏死对人体也有益处,比如被病原体感染的细胞在免疫系统的作用下死亡
C.抑制RIP3的活性,能在一定程度上对急性胰腺炎起治疗、防御的作用
D.在人体的癌细胞中,也可能存在控制RIP3合成的基因
2.(2015江西临川一中,16)关于细胞生命历程的说法,不正确的是( )
A.细胞分化是基因选择性表达的结果,但不同组织细胞中,可能有相同基因表达
B.衰老的细胞已不能分裂且代谢缓慢,而癌细胞可以无限增殖
C.细胞凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡,如子宫内膜的周期性脱落
D.抑癌基因能阻止细胞不正常的增殖
3.(2015山东临沂,49)下图中m、n、l表示哺乳动物一条染色体上相邻的三个基因,a、b为基因间的间隔序列。相关叙述正确的是( )
A.一个细胞中,m、n、l要么同时表达,要么同时关闭
B.若m中缺失一个碱基对,则n、l控制合成的肽链结构会发生变化
C.a、b段的基本组成单位是氨基酸和脱氧核苷酸
D.不同人a、b段包含的信息可能不同,可作为身份识别的依据之一
4.(2014北京海淀二模,2)在细胞的生命历程中,不可能
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