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【苏教版】【步步高】2014届高考数学一轮复习备考练习:第3章 3.2.3 空间的角的计算
3.2.3 空间的角的计算
一、基础过关
1. 若直线l的方向向量与平面α的法向量的夹角等于150°,则直线l与平面α所成的角等于________.
2. 若两个平面α,β的法向量分别是n=(1,0,1),ν=(-1,1,0).则这两个平面所成的锐二面角的度数是________.
3. 已知A∈α,Pα,=,平面α的一个法向量n=,则直线PA与平面α所成的角为__________.
4. 在正三棱柱ABC—A1B1C1中,若AB=BB1,则AB1与C1B所成角的大小为________.
5.
如图,在正四面体ABCD中,点E为BC中点,点F为AD中点,则异面直线AE与CF所成角的余弦值为____________.
6.
如图所示,在正方体ABCD—A1B1C1D1中,M,N,P分别是棱CC1,BC,A1B1上的点,若∠B1MN=90°,则∠PMN的大小是______.
二、能力提升
7. 二面角的棱上有A、B两点,直线AC、BD分别在这个二面角的两个半平面内,且都垂直于AB.已知AB=4,AC=6,BD=8,CD=2,则该二面角的大小为________.
8. 设ABCD、ABEF都是边长为1的正方形,FA⊥平面ABCD,则异面直线AC与BF所成的角为________.
9. 正方体ABCD—A1B1C1D1中,E、F分别是A1D1、A1C1的中点.求异面直线AE与CF所成角的余弦值.
10.
如图,已知点P在正方体ABCD—A′B′C′D′的对角线BD′上,∠PDA=60°.
(1)求DP与CC′所成角的大小;
(2)求DP与平面AA′D′D所成角的大小.
11.
如图,四棱锥F—ABCD的底面ABCD是菱形,其对角线AC=2,BD=.CF与平面ABCD垂直,CF=2.求二面角B—AF—D的大小.
三、探究与拓展
12.
如图,在多面体ABCDEF中,四边形ABCD是正方形,EF∥AB,EF⊥FB,AB=2EF,∠BFC=90°,BF=FC,H为BC的中点.
(1)求证:FH∥平面EDB;
(2)求证:AC⊥平面EDB;
(3)求二面角B-DE-C的大小.
1.60° 2.60° 3.60° 4.90° 5.6.90° 7.60° 8.60°9.解
不妨设正方体棱长为2,分别取DA、DC、DD1所在直线为x轴、y轴、z轴建立如图所示空间直角坐标系,
则A(2,0,0)、C(0,2,0)、
E(1,0,2)、F(1,1,2),
由=(-1,0,2),=(1,-1,2),
得||=,||=.
∴·=-1+0+4=3.
又·=||·||·cos〈,〉
=cos〈,〉,
∴cos〈,〉=,∴异面直线AE与CF所成角的余弦值为.
10.
解 (1)如图,以D为原点,DA为单位长建立空间直角坐标系D—xyz.
则=(1,0,0),=(0,0,1).
连结BD,B′D′.
在平面BB′D′D中,延长DP交B′D′于H.设=(m,m,1) (m0),
由已知〈,〉=60°,
由·=||||cos〈,〉,
可得2m=.
解得m=,所以=.
因为cos〈,〉
==,
所以〈,〉=45°,即DP与CC′所成的角为45°.
(2)平面AA′D′D的一个法向量是=(0,1,0).
因为cos〈,〉
==,
所以〈,〉=60°.
可得DP与平面AA′D′D所成的角为30°.
11.解 过点A作AE⊥平面ABCD.
以A为坐标原点,、、方向分别为x轴、y轴、z轴的正方向建立空间直角坐标系(如图).
于是B,D,
F(0,2,2).
设平面ABF的法向量n1=(x,y,z),
则由得
令z=1,得
所以n1=(-,-1,1).
同理,可求得平面ADF的法向量n2=(,-1,1).由n1·n2=0知,
平面ABF与平面ADF垂直,
所以二面角B—AF—D的大小等于.
12.(1)证明 ∵四边形ABCD为正方形,
∴AB⊥BC.又EF∥AB,
∴EF⊥BC.又EF⊥FB,
∴EF⊥平面BFC.
∴EF⊥FH,∴AB⊥FH.
又BF=FC,H为BC的中点,
∴FH⊥BC.∴FH⊥平面ABC.
以H为坐标原点,为x轴正方向,为z轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系.
设BH=1,则A(1,-2,0),B(1,0,0),
C(-1,0,0),D(-1,-2,0),
E(0,-1,1),F(0,0,1).
设AC与BD的交点为G,连结GE,GH,则G(0,-1,0),
∴=(0,0,1).又=(0,0,1),
∴∥.
又GE平面EDB,HF平面EDB,
∴FH∥平面EBD.
(2)证明 =(-2,2,0),=(0,0,1),·=0,
∴AC⊥GE.又AC⊥BD,EG∩BD=G,∴AC⊥平面EDB.
(3)解 =(-1,-1,1),=(-2,-2,0).设平面BD
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