【课时通】2015-2016学年高一数学人教版必修2 课时提升作业（二） 1.1.2 圆柱、圆锥、圆台、球、简单组合体的结构特征 Word版含解析.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业() 圆柱、圆锥、圆台、球、 简单组合体的结构特征 (25分钟　60分) 一、选择题(每小题5分,共25分) 1.(2015·天津高一检测)下面几何体的截面一定是圆面的是　(　　) A.圆台 B.球 C.圆柱 D.棱柱 【解析】选B.圆台的截面可能为梯形;圆柱的截面可能为矩形;棱柱的截面不可能为圆面,只有球的截面一定是圆面. 2.正方形绕其一条对角线所在直线旋转一周,所得几何体是　(　　) A.圆柱 B.圆锥 C.圆台 D.两个共底的圆锥 【解析】选D.连BD交AC于O,则AC⊥BD.BC,AB绕直线AC旋转各得一圆锥. 【 【解析】选B.由旋转体的结构特征知,几何体由上、下两个同底的圆锥组成,因此只有B符合题意. 3.(2015·银川高一检测)圆锥的侧面展开图是直径为a的半圆面,那么此圆锥的轴截面是　(　　) A.等边三角形 　　　 B.等腰直角三角形 C.顶角为30°的等腰三角形 　　　 D.其他等腰三角形 【解析】选A.设圆锥底面圆的半径为r,依题意可知2πr=π·,则r=,故轴截面是边长为的等边三角形. 4.如图所示的几何体,关于其结构特征,下列说法不正确的是　(　　) A.该几何体是由两个同底的四棱锥组成的几何体 B.该几何体有12条棱、6个顶点 C.该几何体有8个面,并且各面均为三角形 D.该几何体有9个面,其中一个面是四边形,其余均为三角形 【解析】选D.根据组合体的结构特征,可知该几何体由两个同底四棱锥组成,并且每个面均为三角形.有8个面,12条棱,6个顶点. 5.如图,各棱长都相等的三棱锥内接于一个球,则经过球心的一个截面图形可能是　(　　) A.①③ B.①② C.②④ D.②③ 【解析】选A.①正确,截面过三棱锥底面的一边; ②错误,截面圆内三角形的一条边不可能过圆心; ③正确,为截面平行于三棱锥底面; ④错误,截面圆不可能过三棱锥的底面. 二、填空题(每小题5分,共15分) 6.(2015·济宁高一检测)一个半径为5cm的球,被一平面所截,球心到截面圆心的距离为4cm,则截面圆面积为________cm2. 【解析】设截面圆半径为r cm. 则r2+42=52,所以r=3. 所以截面圆面积为9πcm2. 答案:9π 【拓展延伸】球的截面性质 用一个平面去截球,截面是圆面,而且球心和截面圆心的连线垂直于截面,球心到截面的距离d与球的半径R及截面的半径r有下面的关系:r=,如图所示. 7.给出下列说法: ①圆柱的母线与它的轴可以不平行; ②圆锥的顶点、圆锥底面圆周上任意一点及底面圆的圆心三点的连线,都可以构成直角三角形; ③在圆台的上、下两底面圆周上各取一点,则这两点的连线是圆台的母线; ④圆柱的任意两条母线所在的直线是互相平行的. 其中正确的是__________. 【解析】由圆柱、圆锥、圆台的定义及母线的性质可知②④正确,①③错误. 答案:②④ 8.一个圆锥的母线长为20cm,母线与轴的夹角为30°,则圆锥的高为________cm. 【解析】如图是圆锥的轴截面, 则SA=20cm,∠ASO=30°, 所以AO=10cm,SO=10cm. 答案:10 三、解答题(每小题10分,共20分) 9.已知一个圆台的上、下底面半径分别是1cm,2cm,截得圆台的圆锥的母线长为12cm,求圆台的母线长. 【解析】如图是圆台的轴截面,由题意知 AO=2cm,A′O′=1cm,SA=12cm, 由=, 得SA′=·SA=×12=6(cm). 所以AA′=SA-SA′=12-6=6(cm). 所以圆台的母线长为6cm. 10.已知圆锥的底面半径为r,高为h,正方体ABCD-A1B1C1D1内接于圆锥,求这个正方体的棱长. 【 【解析】过内接正方体的一组对棱作圆锥的轴截面,如图所示.设圆锥内接正方体的棱长为x,则在轴截面中,正方体的对角面A1ACC1的一组邻边的长分别为x和x. 因为△VA1C1∽△VMN,所以=. 所以hx=2rh-2rx, 所以x==. 即圆锥内接正方体的棱长为. (20分钟　40分) 一、选择题(每小题5分,共10分) 1.过球面上任意两点A,B作大圆,可能的个数是　(　　) A.有且只有一个 B.一个或无穷多个 C.无数个 D.以上均不正确 【解析】选B.当过AB的直线经过球心时,经过A,B的截面所得的圆都是球的大圆,这时可作无数个;当直线AB不过球心时,经过A,B,O的截面就是一个大圆,这时只能作一个大圆. 【 【解析】选C.正三棱锥的内切球与各个面的切点