中国现代文学绪论要点分析.pptVIP

第一个十年（1917—1928年）的文学发展 第一个十年（1917——1928年），通常又叫“五四”时期的文学，因为“五四”文学革命是这一阶段的重要内容。它是现代文学开拓与奠基的阶段。 鲁迅、郭沫若等一批现代文学的奠基人及其现代文学的奠基作，文学研究会和创造社等最初一批重要的社团流派都出现在这一阶段，。 这个时期是文学从旧文学到新文学的过渡时期，更多的是新文学理论的提出，文学作品的创作数量并不多。 1917年初，胡适、陈独秀分别在《新青年》上发表了《文学改良刍议》和《文学革命论》，标志着文学革命运动的正式兴起。 钱玄同、刘半农、周作人、鲁迅、李大钊等人积极响应文学革命的主张，推进了文学革命的发展。 “十月革命”的炮声、马克思主义的传播、“五四”运动的爆发，把文学革命运动迅速推向高潮。 以鲁迅、郭沫若为代表的新文学创作，显示了文学革命的实绩，表明了新文学的实质性进展。主要体现在以下几个方面： 小说方面，有鲁迅的《狂人日记》、《呐喊》、《彷徨》中的诸篇小说，叶圣陶、郁达夫等一大批新文学作家创作的内容、形式全新的小说。 诗歌方面，出现了胡适、刘半农、刘大白等众多的白话新诗人，尤其是郭沫若的诗集《女神》，以其内容与艺术的大革新和特有气势，开创了自由体白话新诗的一代诗风。 散文方面，它体现在鲁迅、李大钊等人创作的大量文艺性短论（随感录和杂文）及鲁迅的《野草》、《朝花夕拾》和周作人、冰心、朱自清等人创作的抒情叙事散文（“美人”）中。 话剧方面，胡适、田汉、洪深，欧阳予倩等人也积极的创作话剧剧本，为话剧在中国的发展奠定了最初的基础。 所有这些创作都以新的题材、新的主题、新的人物形象和新的语言形式，呈现出开创一代文风的崭新气象，充满了破旧立新的“五四”时代精神。 文学社团： 1921年以后，随着新文学理论和创作的深入发展，出现了大量的文学刊物，涌现出众多的新文学社团，其中重要的有：文学研究会、创造社、语丝社、新月社，以及风格接近文学的研究会的未名社、莽原社，接近创造社的南国社、浅草社和沉钟社。 其中，文学研究会标榜“为人生”的写实主义，创造社追求“为艺术”的浪漫主义，形成各具特色的两大风格流派，对后来的文学发展产生了重要而深远的影响。 1917——1928文学革命的发生与发展 从作家来看，这个时期涌现出很多新文学的代表性人物，形成了“五四”时期中国现代第一代作家：诞生了像鲁迅、周作人、沈雁冰、郁达夫、郭沫若、叶圣陶、冰心、朱自清、闻一多、徐志摩、冯至、丁西林，等这样一批举世闻名的作家、学者和诗人。 思想文化方面的代表有：陈独秀、李大钊、胡适、蔡元培等。 这一时期的作家特点是：“学贯中西”，但更倾向于外来文化，批判传统文化。 思想文化方面的代表人物 陈独秀 李大钊 鲁 迅 胡 适 * * * * * * （1917年——1949年） 一、教学目的 通过对1917——1949年间各个历史时期具有代表性作家、作品和文学现象的讲解和分析，较为全面地了解中国现代文学30年的历史风貌，掌握各种文体的鉴赏技巧，从而提高阅读与鉴赏文学作品的能力。进而提高文字运用能力、语言表达能力和艺术想象能力的目的。 二、教学要求 本课程以作品讲析为主，以课后阅读练习为辅。因此，学习中国现代文学作品选需要注意的两个问题： 1、把作家、作品的学习与现代文学史的背景知识紧密结合起来。 2、把课堂讲解与个人的独立思考及课后作品的阅读紧密结合起来。 三、课程内容： 章节 内容 学时 绪论 “现代文学”的含义及分期 2 第一章 鲁迅《狂人日记》、《阿Q正传》、《伤逝》、《铸剑》 3 第二章 郁达夫《沉沦》 1 第三章 《女神》、《凤凰涅槃》 2 第四章 徐志摩《再别康桥》、《沙扬娜拉》 、闻一多《发现》、《死水》 2 第五章 周作人《乌篷船》、朱自清《荷塘月色》 1 第六章 鲁迅《野草》 1 第七章 戴望舒《雨巷》、卞之琳《断章》 2 第八章 茅盾《子夜》、《春蚕》 2 第九章 老舍《骆驼祥子》、《月牙儿》、《断魂枪》 2 第十章 巴金《家》、《寒夜》 2 第十一章 沈从文《边城》 2 第十二章 丁玲《莎菲女士日记》、萧红《生死场》 2 第十三章 曹禺《雷雨》、《日出》 2 第十四章 艾青《大堰河——我的保姆》、《我爱这土地》、《手推车》 2 第十五章 钱钟书《围城》 2 第十六章 张爱玲《金锁记》、《倾城之恋》 2 第十七章 赵树理《小二黑结婚》 1 第十八章 郭沫若《屈原》、夏衍《上海屋檐下》 1 总学时 34 1、《中国现当代文学作品选》钱谷融 著 华东师范大学出版社 四、参考教材 2、《中国现代文学作品选读（上册）》王庆生 林志浩 主编 高等教育出版社 3、《中国现代文学三十年》 钱理群 温儒敏 吴