【金版学案】2014-2015学年高中数学苏教版必修三课时训练:模块综合检测卷.docVIP

【金版学案】2014-2015学年高中数学苏教版必修三课时训练:模块综合检测卷.doc

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【金版学案】2014-2015学年高中数学苏教版必修三课时训练:模块综合检测卷

数学·必修3(苏教版)模块综合检测卷(测试时间:120分钟 评价分值:150分)一、选择题(本大题共10小题每小题5分共50分;在每小题给出的四个选项中只有一项是从学号为1~50的高一某班50名学生中随机选取5名同学参加体育测试采用系统抽样的方法则所选5名学生的学号可能是(  )(2014·四川卷)在“世界读书日”前夕为了了解某地5 000名居民某天的阅读时间从中抽取了200名居民的阅读时间进行统计分析.在这个问5 000名居民的阅读时间的全体是(  )总体 .个体C.样本的容量 .从总体中抽取的一个样本A 3.下列各组事件中不是互斥事件的是(  )一个射手进行一次射击命中环数大于8与命中环数小于6统计一个班数学期中考试成绩平均分数不低于90分与平均分数不高于95分播种菜籽100粒发芽90粒与发芽80粒检查某种产品合格率高于70与合格率为70%B 4.(2014·四川卷改编)执行如图的程序框图如果输入的xR,那么输出的S的最大值为(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 答案:C 5.有一个样本容量为50的样本数据分布如下估计小于30的数据大约占有(  )[12.5,15.5) 3;[15.5) 8;[18.5) 9;[21.5) 11;[24.5) 10;[27.5) 6;[30.5)  3.A.94% B.6% C.88% D.12% 答案:C 样本a的平均数为—,样本b的平均数为—,那么样本a10,b10的平均数为(  )+ B.(a+) C.(a+) D.(a+) 答案:B 7.(2014·江西卷)某人研究中学生的性别与成绩、视力、智商、阅读量这4个变量之间的关系随机抽查了52名中学生得到统计数据如表1至表4这与性别有(  )表1成绩性别   不及格 及格 总计 男 6 14 20女 10 22 32总计 16 36 52        表2视力性别   好 差 总计 男 4 16 20女 12 20 32总计 16 36 52       表3智商性别   偏高 正常 总计 男 8 12 20女 8 24 32总计 16 36 52        表4阅读量性别   丰富 不丰富 总计 男 14 6 20女 2 30 32总计 16 36 52成绩 .视力 .智商 .阅读量D 袋中装有6个白球、5个黄球和4个红球从中任取1球抽到的不是白球的概率为(  ) B. C. D.非以上答案C 9.在两个袋内分别装着写有1六个数字的6张卡片今从每个袋中各取一张卡片则两数之和等于9的概率为(  ) B. C. D. 答案:C 10.以A={213}中的任意两个元素分别为分子与分母构成分数则这种分数是可约分数的概率是(  ) B. C. D. 答案:D 二、填空题(本大题共4小题每小题5分共20分;将正确答案填写在题中的横线上)女0.65,人机和棋的概率为0.25那么侯逸凡不输的概率为________.0.9 12.从高三年级3名男生、1名女生共4名品学兼优的学生中推荐2人分别参加复旦大学和中国人民大学自主招生面试(每校一人)则女生被推荐参加中国人民大学自主招生面试的概率是________. 13.用辗转相除法求出153和119的最大公约数________. 答案:17 14.(2014·湖北卷改编)设a是一个各位数字都不是0且没有重复数字的三位数.将组成a的3个数字按从小到大排成的三位数记为I(a)按从大到小排成的三位数记为D(a)(例如a=815则I(a)=158(a)=851).阅读如图所示的程序框图运行相应的程序任意输入一个a输出的结果b=________. 答案:495 三、解答题(本大题共6小题共80分;解答(本小题满分12分)从一箱产品中随机地抽取一件产品设事件A=“抽到的是一等品”事件B=“抽到的是二等品”事件C=“抽到的是三等品”且已知P(A)=0.7(B)=0.1(C)=0.05求下列事件的概率:(1)事件D=“抽到的是一等品或二等品”;(2)事件E=“抽到的是二等品或三等品”.解析:(1P(D)=P(A∪B)=P(A)+P(B)=0.7+0.1=0.8.(2)P(E)=P(B∪C)=P(B)+P(C)=0.1+0.05=0.15.(本小题满分12分)(2014·福建卷)根据世行2013年新标准人均低于1 035美元为低收入国家;人均为1 035~4 085美元为中等偏下收入国家;人均为4 085~12 616美元为中等偏上收入国家;人均不低于12 616美元为高收入国家.某城市有5个行政区各区人口占该城市人口比例及人均如下表:行政区 区人口占城市人口比例 区人均(单位:美元)(1)判断该城市人均是否达到中等偏上收入国家标准;(2)现从该城市5个行政区

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