【金版学案】2015-2016学年高一人教A版数学必修4练习:2.3.3 平面向量共线的坐标表示 Word版含答案.docxVIP

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【金版学案】2015-2016学年高一人教A版数学必修4练习:2.3.3 平面向量共线的坐标表示 Word版含答案

PAGE  第二章 平面向量 2.3 平面向量的基本定理及坐标表示 2.3.3 平面向量共线的坐标表示 [来源:学科网] 1.理解向量共线定理. 2.掌握两个向量平行(共线)的坐标表示和会应用其求解有关两向量共线问题. eq \x(基)eq \x(础)eq \x(梳)eq \x(理) 一、向量共线定理 向量a与非零向量b共线的条件是当且仅当存在实数λ,使a=λb. 练习1:已知a=(4,2),b=(6,y),且a∥b,则y=3. eq \a\vs4\al(思考应用) 1.为什么要规定b为非零向量? 解析:若向量b=0,则由向量a,b共线得a=λb=0,但向量a不一定为零向量. 二、两个向量平行(共线)的坐标表示 设非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a∥b等价于x1y2-x2y1=0. 练习2:向量a=(-1,x)与b=(-x,2)共线且方向相同,则x=eq \r(2). eq \a\vs4\al(思考应用) 2.设非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a∥b?eq \f(x1,x2)=eq \f(y1,y2)要满足什么条件? 解析:a∥b?eq \f(x1,x2)=eq \f(y1,y2)的适用范围是x2≠0,y2≠0,这与要求b是非零向量是等价的. eq \x(自)eq \x(测)eq \x(自)eq \x(评) 1.已知向量a=(1,2),b=(1,0),c=(3,4).若λ为实数,(a+λb)∥c,则λ=(B) A.eq \f(1,4)    B.eq \f(1,2)    C.1    D.2 2.已知向量a=(2,4),b=(-3,-6),则a和b(B) A.共线且方向相同 B.共线且方向相反 C.是相反向量 D.不共线 解析:a=-eq \f(2,3)b且-eq \f(2,3)0,∴a和b共线且方向相反.故选B. 3.若A(x,-1),B(1,3),C(2,5)三点共线,则x的值为(B) A-3 B.-1 C.1 D.3 4.已知平行四边形ABCD的顶点A(-1,-2),B(3,-1),C(5,6),求顶点D的坐标. 解析:方法一 设D(x,y),由eq \o(AB,\s\up6(→))=eq \o(DC,\s\up6(→))得(4,1)=(5-x,6-y),∴eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(5-x=4,,6-y=1,))解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=1,,y=5,))∴D(1,5). 方法二 设D(x,y),AC与BD的交点为E,则E(2,2). 又Eeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(x+3,2),\f(y-1,2))),∴eq \f(x+3,2)=2,eq \f(y-1,2)=2, 解得x=1,y=5.∴D(1,5). eq \x(基)eq \x(础)eq \x(提)eq \x(升) 1.在下列向量组中,可以把向量a=(3,2)表示出来的是(B) A.e1=(0,0),e2=(1,2) B.e1=(-1,2),e2=(5,-2)[来源:学*科*网Z*X*X*K] C.e1=(3,5),e2=(6,10) D.e1=(2,-3),e2=(-2,3) 解析:由于平面向量的基本定理可得,不共线的向量都可与作为基底,只有e1=(-1,2),e2=(5,-2)成立,故选B. 考点:平面向量的基本定理. 2.已知M(3,-2),N(-5,-1),且eq \o(MP,\s\up6(→))=eq \f(1,2)eq \o(MN,\s\up6(→)),则P点的坐标为(B) A.(-8,1) B.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-1,-\f(3,2))) C.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1,\f(3,2))) D.(8,-1) 解析:设P(x,y),则eq \o(MP,\s\up6(→))=(x-3,y+2),eq \o(MN,\s\up6(→))=(-8,1),∵eq \o(MP,\s\up6(→))=eq \f(1,2)eq \o(MN,\s\up6(→)),∴(x-3,y+2)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-4,\f(1,2))), ∴eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x-3=-4,,y+2=\f(1,2),))解得eq \b\lc\{(\a

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