浅谈九年中小学混合住校生管理的研究与策略.docVIP

浅谈九年中小学混合住校生管理的研究与策略 摘要：住宿管理学校安全教育的重要组成部分，是学校校容校貌的一个展示平台，也是对学生道德教育、习惯养成教育的重要手段。长期坚持不懈是督促学生行为习惯的关键。老师在管理上做到“三勤”“四巡”是本分。 关键词：老师责任心 爱生如子 行为渗透和影响 住校生教育工作经验交流 大家知道有两本书非常畅销，分别是《性格决定命运》与《细节决定成败》。由此可见人生的奋斗历程中，人的行为细节与良好性格品质的重要作用。而住校生住校生教育实施的科学性也正是在住校生身理和心理发展的关键阶段决定了住校生的性格与行为的细节，一定意义上决定了他们的一生。下面我就这个研究课题谈一点我校在实施学生住校生教育前后的一些情形与个人体会。 一、?勇敢地直面住校生现状。 科学实施学生住校生教育，就不得不先对所管理的学生有着科学的认识。我所在的学校是一所县级直属中学，由于地方开发区的建设和党政机关的搬迁。有着良好家庭教育的、从事行政事业工作的机关子女也随父母到新的地方上学。这样一来，我校生源就发生了非常巨大的变化。学生主要是城镇无收入的干居民子女和多数农村学生。在多年教育工作管理的过程中，随着各种问题的出现和研究学生管理工作的深入，我把学生根据教育管理的需要，常分为以下几类来研究。 1、??????????? 教育“低保”类学生，约占我校学生总数的40%。 这部分学生是因