【金版学案】2016高考数学文科二轮复习习题：专题9 第二讲 配套作业 数形结合思想 Word版含答案.docVIP

第二讲 数形结合思想 配套作业 一、选择题1．已知0＜a＜1则方程a＝|的实根个数为() A．1个　个个 ．个或2个或3个解析：判断方程的根的个数就是判断图象y＝a与y＝的交点个数画出两个函数图象(如右图所示)易知两图象只有2个交点故方程有2个实根．(2015·安徽卷)函数f(x)＝ax＋bx＋cx＋d的图象如图所示则下列结论成立的是() A．a0，b0，c0，d0 B．a0，b0，c0，d0 C．a0，b0，c0，d0 D．a0，b0，c0，d0 解析：由函数f(x)的图象可知a0令x＝0又f′(x)＝3ax＋2bx＋c可知x、x是f′(x)＝0的两根由图可知x?故正确．定义在R上的偶函数y＝f(x)满足f(x＋2)＝f(x)当[3，4]时(x)＝x－2则() A．f＜f＞f(sin 1)＜f() D．f＞f解析：由f(x)＝f(x＋2)知T＝2为f(x)的一个周期设x∈[－1]，知x＋4∈[3]，f(x)＝f(x＋4)＝x＋4－＝＋2画出函数f(x)的图象如图所示：：＜?f＞f；：＞?f＜f；：＞(sin 1)＜f()；：＞?f＜f　　　　　　　　　　　　　　　　　　4．已知直线l：4x－3y＋6＝0和直线l：x＝－1、抛物线＝上一动点P到直线l和直线l的距离之和的最小值是() A．2 B．3 C. D. 解析：记抛物线y＝4x的焦点为F是F(1)，注意到直线l：x＝－1是抛物线y＝4x的准线于是抛物线y＝4x上的动点P到直线l的距离等于|PF|问题即转化为求抛物线y＝4x上的动点P到直线l：4x－3y＋6＝0的距离与它到焦点F(1)的距离之和的最小值结合图形可知该最小值等于焦点F(1)到直线l：4x－3y＋6＝0的距离即等于＝2.故选已知P为抛物线y＝4x上的一个动点为圆x＋(y－4)＝1上一个动点那么点P到点Q的距离与点P到抛物线的准线的距离之和最小值是() A．5 B．8 C.－1 ＋2解析：抛物线y＝4x的焦点为F(1x2＋(y－)2＝的圆心为C(0)，设点P到抛物线的准线的距离为d由抛物线的定义有d＝|PF|所以|PQ|＋d＝＋(|PC|－1)＋|PF|≥－1＝－1.函数f(x)＝2＋x－2在区间(0)内的零点个数是() A．0个 ．个 ．个 ．个解析：解　因为f(0)＝＋－＝－1(1)＝＋－＝8即f(0)·(1)0且函数f(x)在(0)内连续不断故f(x)在(0)内的零点个数是1.解法二　设y＝2＝2－x在同一坐标系中作出两函数的图象(如下图所示)可知正确．(2015·北京卷)如图函数(x)的图象为折线ACB则不等式(x)≥log2(x＋1)的解集是() A．{x|－1＜x≤0} ．－1≤x≤1}－1＜x≤1} ．－1＜x≤2}解析：令g(x)＝y＝(x＋1)作出函数g(x)图象如图．由得结合图象知不等式(x)≥log2(x＋1)的解集为{x|－1＜x≤1}． 二、填空题当x∈(1)时(x－1)＜恒成立则a的取值范围为________．解析：在同一坐标系内作出y＝(x－1)(1，2)及y＝的图象若y＝过(2)，则＝1＝2.结合图形若使x∈(1)时(x－1)＜恒成立则＜　答案：(1] 三、解答题已知0＜x＜方程＋2＋＋＝有3个实数根求a的取值范围．解析：原方程可化为2＋＋＋a＝0即in＝－a－2.令f(x)＝(2x＋)(0＜x＜)则原方程有3个实根等价于y＝f(x)与y＝－a－2有3个交点．由图象可得－1＜－a－2≤1的取值范围为[－3－1)．已知圆C过椭圆＋y＝1的右焦点且圆心在x的正半轴上且直线l：y＝x－1被圆C截得的弦长为2(1)求圆C的标准方程；(2)从圆C外一点P向圆引一条切线切点为M为原点且有|PM|＝|PO|求使|PM|最小的P点的坐标．解析：(1)在椭圆＋y＝1中＝a－b＝1所以c＝1于是右焦点为(1)．设圆心为(t)(t＞0)圆心到直线的距离为d＝注意到弦长、半径、弦心距满足：＝r－d即＋2＝(t－1)解之得t＝3或t＝－1(舍去)半径r＝3－1＝2所以圆C的标准方程为(x－3)＋y＝4.(2)如图不妨设P(x)，由于|PM|＝|PC|－且|PM|＝|PO|所以＝|PC|－也即|PC|－|PO|＝＝于是(－)2＋－(x＋y)＝4即x＝即点Px＝要使最小由＝－只需最小也即圆心到直线x＝的距离最小可知点P在x轴上时满足题意即点P