学校及幼儿园传染病防控知识要点分析.pptVIP

学校及幼儿园传染病防控知识 东丰县 CDC 李勇 2013年3月15日 内 容 一、学校及幼儿园公共卫生事件概述 二、传染病基本知识 三、传染病预防与控制 四、校医传染病部分日常工作职责 五、学校在疫情处理工作中的职责 六、学校及幼儿园常见传染病 健康危险行为威胁着学生的身心健康一些调查研究表明，青少年健康危险行为对青少年的身心健康存在直接或间接的威胁。 1.直接危及健康和生命：车祸、其它非故意伤害、暴力、自杀、饮酒、吸毒等与青少年死亡率患病率有直接关系。 2.构成成年期疾病的基础：吸烟、过量摄入能量/脂肪、缺乏体育锻炼等与造成成年人死亡主要死因的心脑血管疾病、糖尿病等的发生情况关系密切。 3.引发性疾患和社会问题： 性行为低龄化、早孕。 学生常见病发生情况不容乐观 视力低下、营养不良、超重、肥胖、龋病 学校是传染病的主要爆发场所 学校是学生集中学习和生活的主要场所，学生每天在校时间一般超过7小时以上，校园内人群密度大，互相接触的机会多，若发生传染病特别容易引起传播，引发爆发流行。本次重点和大家探讨学校及幼儿园传染病控制问题。 传染病基本知识 传染病(communicable diseases)是由病原微生物(细菌、病毒、立克次体、螺旋体等)和寄生虫(原虫或蠕虫)感染人体后产生的有传染性的疾病。 传染病是由病原微生物引起的能够在人与人、动物与动物和动物与人之