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盖板零件制作 戚建冲 广州市机电技师学院 * 说 教法与学法 教学过程 学习任务的设计 教学反思 * 一、学习任务设计 学校实际情况 学生能力水平 学习任务 学实际情况 * 学习目标 * 盖板零件制作 学习内容 一、学习任务设计 教学场地 * 一、学习任务设计 * 三、教学过程 明确任务 学习准备 计划与实施 评价反馈 * 刀架故障诊 断与排除 任务描述 任务接受 小组划分 故障现象 导入 阶段一 明确任务 阶段二 学习准备 阶段三 计划与实施 阶段四 评价反馈 * 四、教学反思 综合能力 教学效果 学习兴趣 积极性 90% 10% 90%学生能够达到预定的学习目标 10%学生未能达到预定的学习目标 * *