基因在亲子间传递概述.ppt

讨论：30页 1-3 1数一数人体细胞内有多少条染色体，为什么这些染色体是成双成对的？ 2每条染色体上都有染成不同的颜色的区域，每个区域都是一个基因吗？ 3概括染色体、 DNA和基因三者之间的关系。 课前复习： 1控制豌豆种子是黄色还是绿色的基本单位是 （ ） 2龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞，这种现象说属于遗传还是变异 ？ 3一母生九子，连子十个样现象属于（ ） 4番茄果实的颜色和味道是相对性状吗？（ ） 5转基因超级鼠获得说明基因和性状的关系是（ ） 基因 遗传 变异 不是 基因控制生物的性状 第二节 基因在亲子代间的传递 学习目标 基因、 DNA、染色体之间的关系？ 亲代的基因是怎样传递给子代的？ （46条） 染色体数目？ 23对 染色体排列特点？ 成对存在。 人类体细胞 染色体 DNA 蛋白质 基因  观察与思考 概括染色体、DNA和基因三者之间的关系？ 46条，一条来自父方一条来自母方 不同颜色表示成分差异，每个区域有多个基因 基因是染色体上能控制生物性状的DNA片段 染色体 DNA 蛋白质 基因 基因 基因 DNA 染色体 染色体，DNA和基因三者关系图解 、 、 、 基因 注：一条染色体上有一个DN