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- 2016-07-05 发布于重庆
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苏教版必修一函数模型及其应用教案
函数模型及其应用
【学习目标】:
1.数学模型与建模,解决实际问题的一般步骤;
2.培养分析问题解决问题、应用数学的能力。
【学习过程】:
一、复习引入:
试解决以下问题:某种商品进货单价为40元,按单价每个50元售出,能卖出50个。如果零售价在50元的基础上每上涨1元,其销售量就减少一个,问零售价上涨到多少元时,这批货物能取得最高利润。
二、新课讲授:
总结解应用题的策略:
解决应用题的一般程序是
① 审题:弄清题意,分清条件和结论,理顺数量关系;
② 建模:将文字语言转化为数学语言,利用数学知识,建立相应的数学模型;
③ 解模:求解数学模型,得出数学结论;
④ 还原:将用数学知识和方法得出的结论,还原为实际问题的意义.
一般思路可表示如下
三、典例欣赏:
例1.某计算机集团公司生产某种型号计算机的固定成本为200万元,生产每台计算机的可变成本为3000元,每台计算机的售价为5000元.分别写出总成本C(万元)、单位成本P(万元)、销售收入R(万元)以及利润L(万元)关于总产量(台)的函数关系式.如果集团公司不亏本,集团公司应该至少生产多少台?
例2.某科技公司生产一种产品的固定成本为20000元,每生产一个产品增加投资100元,已知总收益满足:,其中是产品的月产量,求每月生产多少个产品时该科技公司的利润最大?最大利润是多少?(注:总收益=总成本+利润)
例3
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