【高考总动员】2016届高考数学（人教理）总复习教学案：第3章-三角函数 Word版含答案.doc

第三章　三角函数、三角恒等变换及解三角形 第一节　任意角、弧度制及 任意角的三角函数[基础知识深耕] 一、任意角 　角的概念及分类 角的特点 角的分类 从运动的角度看 角可分为正角、负角和零角 从终边位置来看 可分为象限角和轴线角 (与α)终边相同的角 β＝α＋k·360°(kZ) (或β＝α＋k·2π，kZ) 【拓展延伸】　1.对终边相同的角的理解与引申： (1)相等的角终边一定相同，但终边相同的角不一定相等，终边相同的角有无数个，它们之间相差360°的整数倍． (2)终边在一条直线上的角之间相差180°的整数倍；终边在互相垂直的两条直线上的角之间相差90°的整数倍． 2．象限角与轴线角的表示 第一象限的角：{α|k·360°＜α＜k·360°＋90°，kZ}； 第二象限的角：{α|k·360°＋90°＜α＜k·360°＋180°，kZ}； 第三象限的角：{α|k·360°＋180°＜α＜k·360°＋270°，kZ}； 第四象限的角：{α|k·360°－90°＜α＜k·360°，kZ}． 终边在x轴非负半轴上的角：{α|α＝2kπ，kZ}； 终边在x轴非正半轴上的角：{α|α＝(2k－1)π，kZ}． 终边在y轴非负半轴上的角：； 终边在y轴非正半轴上的角：. 终边在x轴上的角：{α|α＝kπ，kZ}； 终边在y轴上的角：. 终边在坐标轴上的角：. 二、弧度制 　在半径为r的圆中： 分类 定义(公式) 1弧度的角 长度等于半径长的弧所对的圆心角，用符号rad表示 角α的弧度数公式 |α|＝(弧长用l表示) 角度与弧度的换算 1°＝ rad1 rad＝° 弧长公式 弧长l＝|α|r 扇形的面积公式 S＝lr＝|α|·r2 三、任意角的三角函数 三角函数 正弦 余弦 正切 定义 设α是一个任意角，它的终边与单位圆交于点P(x，y)，那么 y叫做α的正弦，记作sin α x叫做α的余弦，记作cos α 叫做α的正切，记作tan α 各象限符号 __＋__ __＋__ __＋__ __＋__ __－__ __－__ __－__ __－__ __＋__ __－__ __＋__ __－__ 口诀 一全正，二正弦，三正切，四余弦 三角函数线 有向线段 MP为 正弦线 有向线段 OM为 余弦线 有向线段 AT为 正切线 [基础能力提升] 1．下列命题正确的是(　　) A．终边相同的角一定相等 B．第一象限的角都是锐角 C．锐角都是第一象限的角 D．小于90°的角都是锐角 【解析】　法一：锐角的集合是{α|0°＜α＜90°}，. 第一象限的角的集合是{α|k·360°＜α＜k·360°＋90°，kZ}，. 对于，当k＝0时，与相同，锐角都是第一象限的角．故选C. 法二：对于A，－60°和300°是终边相同的角，它们并不相等，排除A；对于B,390°是第一象限的角，但它不是锐角，排除B；对于B，－60°是小于90°的角，但它不是锐角，排除D. 【答案】　C 2．有三个说法：和的正弦线相等；和的正切线相等；和的余弦线相等．其中正确的有(　　) A．1个　　　B．2个　　　C．3个　　　D．0个 【解析】　由三角函数线的定义知正确，错误． 【答案】　B 3．将钟表的分针拨快10分钟，则分针转过的弧度为(　　) A.　　　 B．－　　　 C.　　　 D．－ 【解析】　分针拨快为负角，－×10＝－. 【答案】　B 4．半径为2 cm，中心角为的扇形面积为(　　) A. cm2 B. cm2 C. cm2 D. cm2 【解析】　由l＝α·r＝×2＝ cm， S＝lr＝ cm2. 【答案】　C 1．两个技巧——三角函数的定义及单位圆的应用技巧 (1)在利用三角函数定义时，点P可取终边上异于原点的任一点，如有可能则取终边与单位圆的交点，|OP|＝r一定是正值． (2)在解简单的三角不等式时，利用单位圆及三角函数线是一个小技巧． 2．三个易误点 (1)易混概念：第一象限角、锐角、小于90°的角是概念不同的三类角．第一类是象限角，第二、三类是区间角． (2)利用180°＝π rad进行互化时，易出现度量单位的混用． (3)三角函数的定义中，当P(x，y)是单位圆上的点时有sin α＝y，cos α＝x，tan α＝，但若不是单位圆时，如圆的半径为r，则sin α＝，cos α＝，tan α＝. 第二节　同角三角函数的基本 关系及诱导公式[基础知识深耕] 一、同角三角函数的基本关系 1．平方关系：sin2α＋cos2α＝1. 2．商数关系：tan α＝. 【拓展延伸】　公式常见变形与使用时的注意事项： (1)公式常见变形：sin2α＝1－cos2α，cos2α＝1－sin2α，sin α＝±，co