【高考总动员】2016届高考数学（人教理）总复习教学案：第8章-平面解析几何 Word版含答案.doc

第八章　平面解析几何 第一节　直线的倾斜角与斜率、 直线的方程[基础知识深耕] 一、直线的倾斜角与斜率 1．直线的倾斜角 (1)定义：x轴正向与直线向上方向之间所成的角叫做这条直线的倾斜角．当直线与x轴平行或重合时，规定它的倾斜角为0°. (2)倾斜角的范围为[0°，180°)． 2．直线的斜率 (1)定义：一条直线的倾斜角α的正切值叫做这条直线的斜率，斜率常用小写字母k表示，即k＝tan_α，倾斜角是90°的直线没有斜率． (2)过两点的直线的斜率公式 经过两点P1(x1，y1)，P2(x2，y2)(x1≠x2)的直线的斜率公式为k＝＝. 【拓展延伸】　斜率与倾斜角的关系 1．求斜率可用k＝tan α，其中α为倾斜角，斜率k是一个实数，每条直线都存在唯一的倾斜角，但并不是每条直线都存在斜率．倾斜角为的直线不存在斜率． 如图(1)，α时，随α增大k单调递增且k≥0；当α时，随α增大k单调递增且k＜0. 　　　　(1)　　　　　　　　　(2) 8-1-1 如图(2)，k2＞k1＞0＞k4＞k3(斜率为k1，k2，k3，k4的直线对应的倾斜角为α1，α2，α3，α4)，π＞α4＞α3＞＞α2＞α1＞0. 2．在平面直角坐标系中，直线越陡，|k|越大． 二、直线方程 名称 几何条件 方程 适用范围 点斜式 过点(x0，y0)，斜率为k y－y0＝k(x－x0) 不含垂直于x轴的直线 斜截式 斜率为k，纵截距为b y＝kx＋b 不含垂直于y轴的直线 两点式 过两点(x1，y1)，(x2，y2)，(x1≠x2，y1≠y2) ＝ 不包括平行于坐标轴的直线 截距式 在x轴、y轴上的截距分别为a，b(a，b≠0) ＋＝1 不包括垂直于坐标轴和过原点的直线 一般式 Ax＋By＋C＝0(A2＋B2≠0) 平面内所有直线都适用 【易错提醒】　使用直线方程应注意的问题 使用直线方程时，一定要注意限制条件，以免解题过程中丢解，如点斜式的使用条件是直线必须有斜率．截距式的使用条件是截距存在且不为零等． 【方法技巧】　巧用斜率公式求最值 对于求形如k＝的分式、y＝的最值问题，可利用定点与动点的相对位置，转化为求直线斜率的范围，数形结合进行求解． [基础能力提升] 1．给出下列命题 根据直线的倾斜角的大小不能确定直线的位置； 坐标平面内的任何一条直线均有倾斜角与斜率； 直线的倾斜角越大，其斜率就越大； 直线的斜率为tan α，则其倾斜角为α； 斜率相等的两直线的倾斜角不一定相等． 其中正确的是(　　) A．　　B．　　C．　　D． 【解析】　由确定直线的几何要素和直线的斜率与倾斜角的关系可知正确，均错误． 【答案】　C 2．直线x－y＋a＝0(a为常数)的倾斜角α为(　　) A. B. C.π D.π 【解析】　由题意可知tan α＝，α＝. 【答案】　A 3．过点M(－2，m)，N(m,4)的直线的斜率等于1，则m的值为(　　) A．1 B．4 C．1或3 D．1或4 【解析】　由题意可知 ＝1，m＝1. 【答案】　A 4．过点(－1,2)且倾斜角为150°的直线方程为(　　) A.x－3y＋6＋＝0 B.x－3y－6＋＝0 C.x＋3y＋6＋＝0 D.x＋3y－6＋＝0 【解析】　由点斜式得，y－2＝tan 150°(x＋1)，即x＋3y－6＋＝0. 【答案】　D 1．一条规律——斜率与倾斜角的关系 斜率k是一个实数，当倾斜角α≠90°时，k＝tan α.直线都有倾斜角，但并不是每条直线都存在斜率，倾斜角为90°的直线无斜率． 2．两种方法——求直线方程的方法 (1)直接法：根据已知条件选择恰当的直线方程形式，直接求出直线方程． (2)待定系数法：先根据已知条件设出直线方程，再根据已知条件构造关于待定系数的方程(组)．求出待定系数，从而求出直线方程． 3．三个注意点 (1)求直线的倾斜角时要注意其范围． (2)应用“点斜式”和“斜截式”方程时，要注意讨论斜率是否存在． (3)应用截距式方程时要注意讨论直线是否过原点． 第二节　两条直线的位置关系 [基础知识深耕] 一、两条直线的位置关系 1．两直线的平行与垂直 (1)两条直线平行： 对于两条不重合的直线l1，l2，若其斜率分别为k1，k2，则有l1l2?k1＝k2. 当直线l1，l2不重合且斜率都不存在时，l1l2. (2)两条直线垂直： 如果两条直线l1，l2的斜率存在，设为k1，k2，则有l1l2?k1·k2＝－1. 当其中一条直线的斜率不存在，而另一条直线的斜率为0时，l1l2. 2．两条直线的交点 直线l1：A1x＋B1y＋C1＝0，l2：A2x＋B2y＋C2＝0，则l1与l2的交点坐标就是方程组的解． 【拓展延伸】　常见的直线系方程 1．设定点P(x0，y0)的直线系：A(x－