新北师大版第五章分式与分式方程导学案要点分析.docVIP

第五章　分式与分式方程 第一节 认识分式（一） 一、学习准备 1、分式的概念：整式A除以整式B，可以表示成的形式，如果 中含有字母，那么我们称为__________ w W w . K b 1.c o M 2、分式与整式的区别：分式一定含有分母，且分母中一定含有 ；而整式不一定含有分母，若含有分母，分母中一定不含有字母。 3、分式有意义、无意义或等于零的条件： （1）分式有意义的条件：分式的 的值不等于零； （2）分式无意义的条件：分式的 的值等于零； （3）分式的值为零的条件：分式的 的值等于零，且分式的 的值不等于零； 4、阅读教材：第一节《认识分式》 二、教材精读 5、理解分式的概念 分析：区分整式与分式的唯一标准就是看分母，分母中不含字母的是整式，分母中含有字母的是分式。 提示：是一个常数，而不是字母。 解： 注意：理解分式的概念，应把握以下三点：（1）分式中，A、B是两个整式，它是两个整式相除的商，分数线由括号和除号两个作用，如可以表达成；（2）分式中B一定含有字母，而分子A中可以含有字母，也可以不含字母；（3）分式中，分母的值是零，则分式没有意义，如分式中， 6、 分析：根据分式有意义的条件进行计算，此题即为求分母不等于零时x 的取值范围。 三.合作探究 7、 下列代数式：