【高考解码】2016届高三数学二轮复习（新课标）第一部分：专题八选修4系列选讲 Word版含解析.doc

第1讲　几何证明选讲 1．(2015·天津高考)如图，在圆O中，M，N是弦AB的三等分点，弦CD，CE分别经过点M，N.若CM＝2，MD＝4，CN＝3，则线段NE的长(　　) A.　　　　　　　　　　． D. 【解析】　根据相交弦定理可知，CM·MD＝AM·MB＝＝8，CN·NE＝AN·NB＝＝8，而CN＝3，所以NE＝故选【答案】　2．(2014·天津高考)如图，△ABC是圆的内接三角形，∠BAC的平分线交圆于点D，交BC于点E，过点B的圆的切线与AD的延长线交于点F.在上述条件下，给出下列四个结论：①BD平分∠CBF；＝FD·FA；③AE·CE＝BE·DE；④AF·BD＝AB·BF.则所有正确结论的序号是(　　) A．①② B．③④ C．①②③ D．①②④ 【解析】　由弦切角定理得∠FBD＝∠EAC＝∠BAE，又∠BFD＝∠AFB，∴△BFD∽△AFB，∴＝，∴AF·BD＝AB·BF，排除，C；又∠FBD＝∠EAC＝∠DBC，排除，故选D 【答案】　3．(2015·重庆高考)如图，圆O的弦AB，CD相交于点E，过点A作圆O的切线与DC的延长线交于点P，若PA＝6，AE＝9，PC＝3，CE∶ED＝，则BE＝． 【解析】　首先由切割线定理得PA＝PC·PD，因此PD＝＝12，CD＝PD－PC＝9，又CE∶ED＝2∶1，因此CE＝6，ED＝3，再有相交弦定理AE·EB＝CE·ED，所以BE＝＝＝2.【答案】　24．(2015·江苏高考)如图，在△ABCAB＝AC，△ABC的外接圆⊙O的弦AE交BC于点D.求证：△ABD∽△AEB. 【证明】　因为AB＝AC，所以∠ABD＝∠C.又因为∠C＝∠E，所以∠ABD＝∠E，又∠BAE为公共角，可知△ABD∽△AEB. 从近三年高考，特别是2015年高考来看，该部分2016年高考命题热点考向为： 考什么 怎么考 题型与难度 1.相似三角形 ①考查相似三角形的有关知识；考查平行线等分线段定理和平行线截割定理.题型：三种题型都可能出现难度：基础题圆的切线的判定与性质 ①考查圆的切线的判定；考查圆周角定理.题型：三种题型都可能出现难度：基础题圆幂定理及应用 ①考查相交弦定理，割线定理和切割定理及应用；考查四点共圆问题题型：三种题型都可能出现难度：基础题 相似三角形的判定与性质(自主探究型) 1．(2015·广东高考)如图，已知AB是圆O的直径，AB＝4，EC是圆O的切线，切点为C，BC＝1，过圆心O做BC的平行线，分别交EC和AC于点D和点P，则OD＝________ 【解析】　连接OC，因为OD∥BC，又BC⊥AC，所以OPAC.又O为AB线段的中点，所以OP＝＝在中，OC＝＝2，由直角三角形的射影定理可得OC＝OP·OD，即OD＝＝＝8，故应填8.【答案】　8(2015·河南三市调研)如图，切线AB与圆切于点B，圆内有一点C满足AB＝AC，∠CAB的平分线AE交圆于D，E，延长EC交圆于F，延长DC交圆于G，连结FG，EG.求证：(1)AC∥FG；(2)EC＝EG. 【证明】　(1)∵AB切圆于B，∴AB＝AD·AE，又∵AB＝AC，∴AC＝AD·AE，即＝，又∠DAC＝∠CAE，∴△ACD∽△AEC，∴∠ACD＝∠AEC，又∵∠AEC＝∠DGF，∴∠ACD＝∠DGF，∴AC∥FG.(2)连结BD，BE，由AB＝AC，∠BAD＝CAD及AD＝AD，知△ABD≌△ACD.∴∠ADB＝∠ADC，∴∠BDE＝∠CDE，故BE＝EG，由AB＝AC，∠BAE＝∠CAE，AE＝AE，知△ABE≌△ACE，∴BE＝CE，∴EC＝EG. 【规律感悟】　判定三角形相似的常用方法(1)利用三角形判定定理；(2)利用平行线分线段成比例定理；(3)利用与圆有关的“四定理”． 圆的切线的判定与性质(师生共研型) 【典例1】　(2015·新课标Ⅰ高考)如图，AB是⊙O的直径，AC是⊙O的切线，BC交⊙O于点E. (1)若D为AC的中点，证明：DE是⊙O的切线；(2)若OA＝，求∠ACB的大小． 【解】　(1)证明：连接AE，由已知得，AE⊥BC，AC⊥AB.在中，由已知得，DE＝DC，故∠DEC＝∠DCE.连接OE，则∠OBE＝∠OEB.又∠ACB＋∠ABC＝90，所以∠DEC＋∠OEB＝90，故∠OED＝90，DE是⊙O的切线．(2)设CE＝1，AE＝x，由已知得AB＝2，BE＝由射影定理可得，AE＝CE·BE，所以x＝，即x＋x－12＝0.可得x＝，所以∠ACB＝60【规律感悟】　已知圆的切线时，常作辅助线：连结圆心与切点，若题中有圆的直径常作出直径所对的圆周角，构造直角三角形．[针对训练](2015·东北三校一模)如图，在△ABC中，∠ABC＝90，以AB为直径的圆O交AC于点E，点D是BC的中