《概论》2014-2015-2学期实践教学设计方案修订稿.docVIP

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课 实践教学方案 2014—2015学年第二学期 思想政治理论课教学科研部 马克思主义理论教研室 2014年12月1日 一、适用对象：2012级全校学生。 二、学时安排：共计16学时，其分布如下： 1、经典阅读：6学时； 2、课题项目：10学时。 三、实践教学组织 1、实践教学准备 学生按自愿原则组成3-5人的学习小组（一般不低于3人，不超过5人），每个学习小组民主推选出1名小组负责人。根据活动小组的兴趣和实际情况选定一个活动课题，选题可从教师提供的参考课题中选，也可自选。每个小组必须设计详细的活动方案，即“项目书”（见附录），整个活动在任课教师的统一组织和指导下进行，最终必须在班内以多媒体课件或其他形式进行公开展示、交流，以便对活动进行评估。 实践教学内容 （1）经典阅读：第2周教师提供阅读书目名单，学生自行选择文章；第5周各小组自行组织小组读书会分享读书心得（小组读书会须有记录）；第8周每个学生提交读书笔记。 （2）课题项目：第2周各小组选题进行分工；第3-5周提交项目书；第6-8周实施调研；第11-13周撰写调研报告；第14周提交报告书及总评。 3、实践进度安排表 表1：实践教学进度一览表 周次 实践进度 实践内容 读书笔记 学时 课题项目 学时 第1-2周 提供经典阅读书目名单 供学生选择 1 指导老师