安全监察技能行为安全观察与沟通分析.pptxVIP

行为安全观察与沟通--安全监察技能;安全管理基本概念;事故致因“2-4”模型;什么是“行为安全”？;什么是“行为安全观察与沟通”;行为安全观察与沟通的作用;不安全行为定义：做了不该做的事、没做应该做的事 原因：素质（培训不足）、习惯性违章（管理者的容忍和侥幸）、 不愿意得罪人（“齐抓共管都不管的老好人心态”）;;;;关注人的行为…;步骤（六步法）和技巧;;行为安全观察和沟通的步骤（六步法）;观察内容的类别;1、人员的反应;可能： 被撞击 ? 高处坠落 ? 接触极端温度的物体 ? 接触、吸入或吞食有害物质 接触振动设备;未使用或未正确使用；是否完好 眼睛和脸部 耳部 头部 手和手臂 脚和腿部 呼吸系统 躯干 其他;不适合该作业 未正确使用 工具和设备本身不安全 其他;没有建立 不适用 不可获取 员工不知道或不理解 没有遵照执行 ???他;办公室、操作和检维修环境 是否符合人机工程学原则 重复的动作 躯体位置 姿势 工作场所;7、整洁;我们刚才看到了哪些不安全行为？ 观察到的哪些安全行为? 这些现象属于哪些内容？;行为安全观察和沟通的步骤（六步法）;行为安全观察和沟通的步骤（六步法）;讨论： 不安全行为的后果 更安全的作业方法;行为安全观察和沟通的步骤（六步法）;;行为安全观察和沟通的步骤（六步法）;行为安全观察和沟通的步骤（六