精品课数控G指令摘要.pptVIP

在实践生产中，有一些零件的毛坯为铸造件、锻造件，这些毛坯的特点为在形状上和工件相似（如图所示）。 工件 毛坯 教学目标 重点难点 激情导入 教学内容 随堂练习 随堂检测 小结作业 3.4 多重复合循环 G73指令 教学目标 了解G73指令的运动轨迹，掌握 G73指令的格式及含义。 德育 目标 通过G73指令的学习，掌握G73指令 格式，争取全体同学达到及格水平 教学目标 重点难点 激情导入 教学内容 随堂练习 随堂检测 小结作业 知识 目标 能力 目标 安全你我他，幸福千万家。 重点难点 G73指令的应用 难点： 教学目标 重点难点 激情导入 教学内容 随堂练习 随堂检测 小结作业 重点： G73指令格式 教学目标 重点难点 激情导入 教学内容 随堂练习 随堂检测 小结作业 一、指令格式 G73 UΔi WΔkRd ； G73 Pns Qnf UΔu WΔw F S T ； △i：X轴方向的退刀量的大小和方向（半径量指定），该值是模态值； △k：Z轴方向的退刀量的大小和方向 ，该值是模态值； d ：分层次数（粗车重复加工次数）； 例 G73 U3.0 W0.5 R3.0； G73 P100 Q200 U0.3 W0.05 F0.2； 教学目标 重点难点 激情导入 教学内容 随堂练习 随堂检测 小结作业 1、G73程序段中，“ns”所指程序段可以沿X轴和Z轴任意方向进刀。 2、G73循环加工的轮廓形状，没有单调递增或单调递减形式的限制。 注 意 编程举例 多重复合循环示例件加工视频 程序 教学目标 重点难点 激情导入 教学内容 随堂练习 随堂检测 小结作业 安全你我他，幸福千万家。 在φ50mm×60mm的毛坯上加工零件，根据加工程序，填写表格。 教学目标 重点难点 激情导入 教学内容 随堂练习 随堂检测 小结作业 程序 练一练 二、编程要领 1、G73型车循环指令主要用于已经铸造、锻造成型的工件的粗加工，一般不用于棒料的加工，因为若用于棒料的加工会有较多的空行程，效率较低。 2、循环开始前要定义一个循环起点，该起点在X方向略大于最大毛坯直径，Z向离开工件1---3mm即可。 教学目标 重点难点 激情导入 教学内容 随堂练习 随堂检测 小结作业 3、精加工路径的第一段既可以是X方向的刀具移动，也可以是Z向的刀具移动，也可以X、Z同时移动。这一点不同于G71/G72。 4、轮廓形状方面没有单调递增或递减的限制。 5、在G73之后，用G70P__ Q__ 指令来进行精加工。 6、其他要领同G71/G72指令一致。 教学目标 重点难点 激情导入 教学内容 随堂练习 随堂检测 小结作业 三、本指令的运动轨迹及工艺说明 G73指令的刀具路径是按工件精加工轮廓进行循环的。 教学目标 重点难点 激情导入 教学内容 随堂练习 随堂检测 小结作业 ● A Δz Δx/2 Δz Δk+Δz ΔI+Δx/2 Δx/2 O A’ +X 型车复合循环G73 循环起点 退刀回起刀点 进刀 加工路径 第一刀起刀点 第二刀起刀点 教学目标 重点难点 激情导入 教学内容 随堂练习 随堂检测 小结作业 教学目标 重点难点 激情导入 教学内容 随堂练习 随堂检测 小结作业 四、适合G73指令加工的零件 教学目标 重点难点 激情导入 教学内容 随堂练习 随堂检测 小结作业 教学目标 重点难点 激情导入 教学内容 随堂练习 随堂检测 小结作业 教学目标 重点难点 激情导入 教学内容 随堂练习 随堂检测 小结作业 Φ10 Φ20 Φ34 Φ44 R7 R5 25 62 35 52 2×45° 教学目标 重点难点 激情导入 教学内容 随堂练习 随堂检测 小结作业 教学目标 重点难点 激情导入 教学内容 随堂练习 随堂检测 小结作业 随堂练习 1、多重复合循环指令中的参数“Rd”表示—————，而G71和G72指令中的“Re”则用于表示————。 2、判断：采用G73指令编程与加工工件和采用G71或G72指令编程与加工工件相比，采用G73指令编程与加工工件可减少空行程。 （ ） 教学目标 重点难点 激情导入 教学内容 随堂练习 随堂检测 小结作业 分层次数 退刀量 √ 随堂练习 3、G73指令中，“ns”程序段可以向X轴或Z轴的任意方向进刀。（ ） 教学目标 重点难点 激情导入 教学内容 随堂练习 随堂检测 小结作业 √ 随堂检测 写出G73指令格式。 教学目标 重点难点 激情导入 教学内容 随堂练习 随堂检测 小结作业 小结 一、指令格式 G73 UΔi W