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- 2016-06-05 发布于天津
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1、bb平台在问卷调查-中国计量学院-教师教学发展中心
Blackboard平台在院校自我评估中的应用 南京审计学院 张芊 2013.10.11 演 讲 内 容 院校自我评估背景及趋势 一 院校自我评估技术瓶颈 二 Bb平台辅助院校自我评估 三 Bb平台研发评估模块的建议 四 一、院校自我评估背景与趋势 1、政府评估导向由外部转向内部 2003年-2008年 2011年起 一、院校自我评估背景与趋势 1、政府评估导向由外部转向内部 2011年起 以学校自我评估为基础,政府、专门机构和社会多元评价相结合 一、院校自我评估背景与趋势 2、自我评估成为高校的自觉行为 院 系 评 估 专 项 评 估 学 情 调 查 持续发展 自我完善 动态详实 常规有序 一、院校自我评估背景与趋势 3、自我评估向多视角、全覆盖、精细化发展 二、院校自我评估的技术瓶颈 基础数据对接难 数据采集任务重 诊断评估成本高 三、Bb平台辅助院校自我评估 1、Bb平台在“问卷调查”中的作用 三、Bb平台辅助院校自我评估 2、应用效果—以南京审计学院为例 年 度 项 目 对 象 参与人数 参与率 2011年 专业主干课质量调查 就业竞争率调查 考研情况调查 考公务员情况调查 2007级毕业生 1765 1807 630 547 57.10% 58.46% 20.38% 17.69 新生入学情况调查 2011级新生 5198 95.71% 2012年 专业主干
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