八年级语文上册17奇妙的克隆导学案新人教版技术分析.doc

17 奇妙的克隆 精彩开篇词 十多年前，我国多家媒体转载了国外媒体报道的一条惊人消息：一群受邪教组织操纵的科学狂人，正在美国内华达州大漠深处进行着一项克隆人的秘密实验。他们根据英国科学家创造世界第一只克隆羊“多利”的同样原理，从一个当年2月份夭折的10个月大的美国女婴身上提取细胞制造克隆人。一时间，世界舆论哗然，无论从个体、整体，还是从社会进化、生命伦理角度，都应该坚决反对克隆人的行为，所以，直至今天，克隆人没有出现，但克隆技术却在造福人类。“克隆”是怎么一回事？请随我走近《奇妙的克隆》。 学习目标 1.培养学生收集资料、筛选资料、利用资料的学习能力。 2.掌握课文主要内容，进一步了解说明顺序和说明方法。 3.学习科学家锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神；学会用辩证的观点看待科技发展。 教学过程 第一课时 了解对象明方法 一、新课导入 《西游记》大家都很熟悉，其中孙悟空有个绝活让我们羡慕不已——他经常在紧要关头从身上拔一把猴毛变成一大群和他一模一样的猴子。当然，这只是我国明代大作家吴承恩奇妙想象下的精彩描写。但这一想象却在今天成了可能，这就是克隆。今天我们就一起到奇妙的克隆领域去探究一番吧。 二、自学指导（一）——预习与交流 1.朗读课文，圈画文中生字词。 繁衍(yǎn) 蟾蜍(chán chú) 鄞（yín）县 胰蛋白酶(yí) (méi) 分