材料专题技术分析.doc

题型专题训练-----材料分析题 一、题型解读 材料分析题的命题形式是“材料”，即以材料和背景为载体，结合所学知识提出问题，是一种全面考查学生阅读理解能力、归纳综合能力和文字表达能力的综合题型，是中考命题的主要形式之一。此类题以新闻、科技进步、环保热点等为切入点，考查其中包含的生物学知识、规律。解题的关键是根据题目要求联系生物学知识、避免无关信息干扰。 二、解题技巧 审读材料---认真阅读材料，理解背景材料与所学知识间的关系。 分析问题---针对提出的问题，确定考查的范围。 回扣教材---结合问题和背景材料，联系所学知识大胆做出判断 规范作答---组织答题语言，规范作答 例题1、（2013?临沂）阅读下面材料，根据所学知识回答问题． 材料一 武河湿地位于临沂城南，属于沂河水域的一部分，是我市最大的湿地公园．政府十分重视湿地的开发、利用与保护．目前，湿地内水质清澈，水草丰富，水岸两侧芦苇、香蒲等长势旺盛，水中鱼虾成群，引来大量野鸭、白鹭等喜食鱼虾的鸟类在此捕食栖息． 材料二 云南滇池是中国第六大淡水湖，面积1000多公顷，以前湖水清澈，水生植物丰富，是许多鱼类和鸟类的栖息地，被誉为“高原明珠”，后因水质污染，水葫芦疯长，几乎覆盖了整个滇池，使很多水生生物几乎绝迹，水葫芦，原产南美洲，20世纪70年代作为猪饲料引入我国，现广泛分布于华北、华南、华东大部分省市河流、湖泊和池塘中．上海崇明岛也已成为水葫芦重灾区，不仅鱼类、贝类大量死亡，岛上的鸟的种类和数量也在锐减． （1）请你写出资料一中的一条食物链　　；湿地生态系统被称为地球之“肾”，作为一个完整生态系统在资料一中并没有呈现的成分是． （2）资料二显示，云南滇池和上海崇明岛的生物多样性受到威胁的主要原因是；水葫芦的疯长影响其他水生生物生存的原因是， （3）人类的社会生活和生产活动直接影响着生物的多样性，请你结合实际，为保护生物的多样性提出三点建议．据估计，世界上约三分之一的人体中“潜伏”有肺结核分枝杆菌，这些人可能一生都不表现出肺结核症状．经检测表明：这些“潜伏”的细菌并没有对抗生素产生抗药性．难道细菌对付抗生素还有其它策略？1944年，医生比格发现，现有的抗生素只能消灭正在生长和繁殖的细菌．微生物学家路易斯进一步检测到：一旦环境残酷，如缺氧、营养缺乏、温度不利生长等，每种细菌都能进入休眠状态．我们可用下图形象地解释细菌对付抗生素的两种策略．阅读上述材料，请回答： 细菌对付抗生素策略一：产生抗药性 细菌对付抗生素策略二：休眠 注：图中“”表示抗生素：“”示被消灭的细菌 （1）肺结核病患者，免疫学上称之为； A．病原体 B．传染源 C．传播途径 D．易感人群 （2）这些身体上“潜伏”肺结核分枝杆菌的人，一生都不表现出肺结核症状，其原因可能是； （3）若想消灭这些“潜伏”的细菌，可先采取手段去“唤醒”它．（提出一条合理建议即可） (1)截止到5月底，我国防控禽流感工作由应急状态转为常态化。引起本次禽流感的病原体是_________，这类生物的结构特点是_________。 (2)图中1属于预防传染病的哪一措施？_________；收治禽流感病人后，医院应采取的措施是_________ ；属于切断传播途径的措施有_________（用图中序号填空）。 (3)图中5所示，流感疫苗接种到人体中以后，会使人体产生相应的_________，从而提高对该流感的抵抗力，这样获得的免疫属于_________。 2、（2013?聊城）下面是有关人体健康的相关资料，请分析回答下列问题： 材料一：聊城市2012年死亡原因监测结果（部分）死因 人数 死因排序 心脑血管疾病 23520 1 肿瘤 6424 2 内分泌、营养和代谢疾病 693 5 传染病和寄生虫病 483 7 材料二：疾病及部分原因 疾病 部分原因 肺癌 吸烟、空气污染等 糖尿病 膳食结构不合理，营养过剩 甲型H1N1流感 甲型H1N1流感病毒传播 材料三：我市各中小学为促进学生的健康成长，积极落实“阳光体育1小时”，加强学校心理咨询室建设，组织学生开张社区服务实践活动，取得了良好效果． （1）材料一中所列举的心脑血管疾病、肿瘤、内分泌、营养和代谢疾病都属于慢性、非传染性疾病．这些疾病也常被称为病． （2）监测结果显示，肺癌位居肿瘤的首位．根据材料二提供的信息，你认为预防肺癌应做到． （3）甲型H1N1流感是一种传染病，从计划免疫的角度看，预防传染病的有效措施是；从健康的生活习惯角度看，中小学生应做到． （4）营养过剩易引起“富贵性疾病”（高血压、冠心病、高血脂症、糖尿病和肥胖症），你认为选择健康的生活方式应做到． （5）由材料三可以看出：健康的