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轻工业/手工业
塑料制品经营合同样本.doc
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塑料制品经营合同样本.doc

塑料制品经营合同样本 1)总则2)注册资本3)批准及注册4)资本转让5)董事会6)总经理、副总经理7)场地使用费8)技术合作9)采购及销售10)利润11)财务会计12)外汇收支13)税务14)职工录用和奖励15)工资标准和奖励16)合营期限17)其他事项18)仲裁19)合同文本20)法定地址、文件通知_____、_____和_____、_____、_____,根据《中华人民共和国中外合资经营企业法》(以下简称《合资法》)以及《实施条例》规定,按照平等互利的原则,在中华人民共和国_____市建立合营企业。从事生产反射器、注塑模具及其他资料制品,供出口和在中华人民共和国境内销售,经多次商谈,一致同意订立本合同。第一章总则1.本合同的各方为:_____、_____为一方(以下简称甲方),由_____代表甲方对本合同负责。_____、_____、_____为一方(以下简称乙方),由_____代表乙方对本合同负责。本合同由甲、乙双方授权的代表签订。2.双方同意成立的合营企业定名为:_____(以下简称“合营企业”)中文:_____英文:_____地址:_____3.双方根据平等互利的原则,为了有利发展中国国民经济,而从事反射器;注塑模具、以及其他塑料制品的设计、生产和内外销售。合营企业将尽力在中华人民共和国境内采购原材料及包装材料,如遇无货供应或质量、价格不符合要求时,也可由合营企业进口解决。4.双方本着长期真诚合作的愿望,在产品质量、规格品种、包装装璜及经济效益等方面力求达到国际同类产品的先进水平。合营企业的初期生产规模为:年产_____套符合_____国_____标准的_____反射器,接受订单生产年产值为_____元的注塑模具。乙方负责_____反射器的返销,保证投产后的前_____年使合营企业的外汇收支达到自身平衡。且_____年后返销比例不低于_____%,乙方负责为合营企业每年从中国境外承接不少于_____元产值的注塑模具订单。合营企业产品的内销由甲方负责。5.合营企业为中华人民共和国的法人,必须遵守中华人民共和国有关的法律、法令、条例和规则,并受中华人民共和国法律的管辖和保护。第二章注册资本6.合营企业为有限责任公司,各方的经济责任以注册资本为限,并按资本比例分配利润,分担风险及亏损。7.合营企业总投资为_____美元。注资本总额为_____美元,其中甲方占

2020-11-28

我们周围的材料.docx
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我们周围的材料.docx

库车县第十三小学教学设计方案 年(班)级 三年级 时 间 执教人 学 科 科学 课 题 我们周围的材料 第(1)课时 三维目 标 1物体都是由一种或多种材料做成的我们的周围存在着许多不同种类的材料。 2我们周围的常见材料有木头、纸、金属、塑料、玻璃、纤维等。 过程与方法 1调查材料在日常生活中的应用。 2观察和辨认不同的材料。 3用词语描述常见材料。 情感、态度、价值观发展 进一步研究材料的兴趣和愿望。 教学重点:观察和辨认身边不同的材料 教学难点:用适当的词语描述木材的特性 教学准备:6种用最常见的材料做成的物品 教 学 过 程 与 方 法 教学环节 教 学 活 动 设计意图 德育渗透 一、情境导入 二、观察探究 三、巩固发展 教会同学们材料的简单分类,让他们明白各种材料的性质,并让他们懂得节约材料的重要性。 一、创设情境,导入新课 1.出示袋子,描述袋内物品的作用与特点,同学们根据描述猜测物品的名称,并说说它们分别是由什么材料制成的。(师随机板书学生说出的材料。) 2.揭示课题 金属、木头等是我们生活中常见的材料,生活中的材料还有很多。今天,我们就来了解“我们周围的材料”。 二、观察探究 1.观察我们身上的物品 (1)请同学们观察小组其他同学穿的、佩戴的、携带的物品都是什么材料制成的,试着把观察结果填写在记录表中。 (2)学生分组观察,教师巡视指导。 (3)汇报交流。 2. 观察书包里的物品 (1)观察书包里的物品,猜测它们是什么材料制成的,并完成记录单。 (2)生观察记录,师巡视指导。 (3)汇报交流。 3.观察描述一种常见材料的主要特点 (1)师描述一种材料的特征,生猜测是什么材料。 (2)说出教室里以及生活中的木制品。 (3)知识延伸,认识到每种材料都有自己的主要特征。 三、巩固发展 1. 观察教室里的其他物品,说出制成这些物品的材料。 2. 师生分享本节课的收获。 结合生活实际思考解决办法。 培养学生细心观察的能力 巩固学习知识并拓展。 作业设计 继续观察教室或家里的物品,试着从以下几个问题来考虑:它是由什么材料制成的?为什么人们要用这样的材料制成这些物品?可不可以用其它材料来代替呢? 板书设计 1、我们周围的材料 金属
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2020-11-28

工业分析与检验专业校内实训基地建设设施计划.docx
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工业分析与检验专业校内实训基地建设设施计划.docx

工业分析与检验专业校内实训基地建设设施计划 、校内实训基地建设指导思想 实验室建设是学院示范院校重点建设项目之一。工业分析与检验专业作为国家 重点建设专业, 实验室的建设不仅要满足常规教学需要,而且还要落实“建设方案”中对新建和改扩建实验室各 项指标要求,花好钱办实事,使建设后的实验室能够体现“工学结合”、“教学做” 一体化功 能,不仅如此,新建的分析检验测试中心还要具备对外开展技术服务功能。 二、校内实训基地的构建 工业分析与检验专业新建的分析检验测试中心主要由“有机化工产品检验室”、 无机化工产品检验室”、“冶金与建筑材料检验室”、“药物检验室”、“环境分析监测 室”、“农产品及深加工产品检验室”和“电子天平室”7个实训室构成:(仪器设备 等硬件设施预算金额394万元,内涵建设5五万元,计用于实验实训条件建设共 399万元)。1 ?有机化工产品检验室 有机化工产品检验室是生产性实训基地,地点在化工楼五楼原有机分析实训 室,面积100m 2,2008年12月开始筹建,建设周期为一年,即到2009年12月建 设完。该检验室可支撑本专业的有机化工产品检验的15个学习情景,检验室内配备学生资料查阅 区,可进行教学做一体化教学。仪器设备投资预算为 78.2万元,内涵 建设0.5万。2.无机化工产品检验室 无机化工产品检验室是生产性实训基地,为化工楼二楼原有机工艺实训室改造而来,计划08 年12月开始建设,到09年12月基本建设完毕。本实验室可支持多个无机化工产品检验的学习 情景,计划开出有代表性的5个学习情景,实验室内配 备学生资料查阅区,可进行教学做一体化教学。仪器设备投资预算为 27.6万元, 实验室改造费用预计4.3万元。内涵建设0.5万。3.冶金与建筑材料检验室4.药物检验室 药物检验室是非生产性实训基地,为化工楼二楼原工艺实训室改造而来,计划 08年12月开始建设,到09年12月基本建设完毕。本实验室可支持多个药物检验的学习情 景,计划开出有代表性的6个学习情景,实验室内配备学生资料查阅区,可进行教学做一体化教 学。仪器设备投资预算为39.3万元,实验室改造费用预计 3.3万元。内涵建设0.5万。 环境分析监测室 农产品及深加工产品检验室7.电子天平室 电子天平室是非生产性实验室,在化工楼五楼原电子天平实训室改建。新购进 20台电子天平,估价38万。2009年3

2020-11-28

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