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- 2016-11-24 发布于北京
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八年级数学二次根式的重难点解读练习题.doc
二次根式的重难点解读
一、攻克重点
1、二次根式的概念:重点注意被开方数是非负数
例1判断下列式子哪些是二次根式.
(1) (2); (3); (4); (5)
剖析:判断一个带根号的式子是否为二次根式应从二次根式的概念入手,先看根指数是否为2,被开方数整体是否为非负数.
解:(1)∵ 被开方数-13是负数,∴不是二次根式。
(2)∵ 根指数是3 , ∴不是二次根式。
(3)∵被开方数9〉0 ∴是二次根式。
(4) ∵ 可取正数、负数、0; ∴可取正数、负数、0。
即当时,是二次根式;当时,不是二次根式。
(5)∵ , ∴,即当时,是二次根式;当时,
不是二次根式。
2.二次根式的两个重要性质的理解和运用
(1)()2=a (a≥0);(2) ;
例2 化简(1);(2)。
剖析: ()2=a (a≥0)的运用主要看被开方数整体是否为非负数。
(1)中无论取何实数恒为正数,故=;
运用 要特别关注的正负性。
(2)中由得,所以
=×=2·=。
3.最简二次根式的概念的运用
例3 在二次根式,中,最简二次根式有( )个
A.1 B.2 C.3 D.4
剖析:判断一个二次根式是否为最简二次根式应抓住以下两个特点
(1)被开方数不含分母;
(2)被开方数
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