八年级数学分式的加减同步练习2.docVIP

16.2.2　分式的加减（二） 【自主领悟】 1．（），若已知、，则表示的公式是 ．．的结果是_____ _______．．计算得（）A． B． C．2 D．2．化简的结果是（） A．1 B． C． D．1 5．； （2）. 【自主探究】 问题1计算： ． 问题计算：．看作是会给题目的计算带来方便，而如果一味的先通分，再约分，反而会使问题计算过程变得复杂. 解题示范 解： [ 归纳提炼 对于一般的分式混合运算来讲，其运算顺序与整式混合运算一样，是先乘方，再乘除，最后算加减，如果遇括号要先算括号里面的．在此基础上，有时也应该根据具体问题的特点，灵活应变，注意数学思想方法的运用，如类比思想、整体思想、转化思想等． 问题，求代数式的值． 名师指导 这道求代数式值的题目，不应考虑把x的值直接代入，通常做法是利用分式运算先把代数式化简，然后再代入已知条件求值．具体操作时，还应注意以下几点：（1）将各分式的分子、分母分解因式后再进行运算；（2）遇到除法运算时，可以先化成乘法运算；（3）注意处理好每一步运算中遇到的符号． 解题示范 解： ． 当时，原式． 【自主检测】 1． ；（2） ． 2．________________． 3．_____