四年级数学简单的分数加法2.docVIP

简单的分数加法 三维目标： 　　1 　　2l”，从而加深对分数的认识。 　　3 教学重点： 　　1 　　2 教学难点： 　　 教学过程： 一、铺垫孕伏 　1 　　1）用分数表示图中涂色部分（投影）。 　　 　　 是几个 ？ 是几个 ？ 是几个 ？ 　　2）填空。 　　 4个 ?， 是（?? ） ?， 是（?? ）个 ?， 是（?? ）个 。 　　3）口算并说明计算理由。 　　???? 30280?????? 56＋6????????? 139＋20 二、探究新知 　1 　　 　　 　21。 　　l）出示例1 　　 ，做小旗用去 ，一共用去这张纸的几分之几？ 　　2）分析数量关系，列出算式。 ?? 　　教师提问：这道题应该怎样想呢？（课件演示：分数加法例1） 　　 2个 ， 是1个 ，2个 加上1个 是3个 ，就是 。因此 　　 ） 　　3）计算并说出思考过程。 　　　　　　 　32。 　　1）（课件演示：分数加法例2） 　　 　　 ） 　　 得多少？你是怎么想的？ 　　2）教师出示图片，板书。 ???????????????? 　　（3）再让学生说 的思考过程。 　4 　　1）口答： 　　 　　2）计算并说思考过程。 　　1”用分数怎样表示？（可表示为 、 、 、 ……） 　　 三、随堂练习 　1 　　l）2个 加上3个 ，是5个 ；就是 　　2）3个 加上4个 ，是（?