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- 2016-06-05 发布于北京
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高一政治工业是国民经济的主导2.doc
第二课时 工业是国民经济的主导
【教学目标】
一、知识目标:
①、识记工业的含义和划分;
②、能用事实材料说明工业在国民经济中的主导作用
二、能力目标:
培养学生的阅读归纳能力、参加社会实践的能力。
三、觉悟目标:
①、了解改革开放以来我国工业的发展情况,从而拥护党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策;
②、树立劳动光荣和服务也构成社会财富的观点。
【教学重点】
工业是国民经济的主导
【教学难点】
工业是国民经济的主导
【教学方法】
阅读法 讲解法 讨论法 举例法
【教具准备】
多媒体教学设备;CAI课件。
【学生活动设计】
课堂活动:阅读——答疑——比较——举例
【教学过程】
导入新课
展示课件:
画面:工业生产场面剪辑——煤炭工人井下采矿;炼钢工人炉前操作,钻井平台忙碌不停,装配作业线井然有序……工业产品剪辑:飞机航天,汽车奔驰,输变电线,化工管道,各种家用电器……
设问:我们刚才从画面上看到了工业生产场面的一片繁荣景象。那么,什么是工业?工业内部包含哪些行业和门类?建国后我国工业有了哪些发展?取得了哪些成就?工业在国民经济中的地位和作用是怎样的?当前,应该振兴我国工业中的哪些支柱产业?这些就是我们这节课要学习的内容之一。
一、工业是国民经济的主导 (多媒体显示)
请同学们阅读课文第106页最后一段和107页第一段,思考并回答以下问题。
展示课件:
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