东海县实验中学物理导学案152(第34课时).docVIP

东海县实验中学物理导学案 15.2 电功率（第3课时） 班级: 学号： 姓名: 课时总序号：050 〖学习目标〗 1. 会2. 会进行电功率的计算。 【课堂学习】 问题1：认识铭牌 1、一个灯泡上标有“PZ220－40”，据此可以知道（　 　） A、灯泡正常发光电流和电阻 B、灯泡在不同的电压时的实际功率为40W C、灯泡中的实际电流等于40W除以220V D、电流通过灯泡时做功的多少 2、灯泡的亮与暗决定于 ( ) A．灯泡两端的电压 B．通过灯泡电流的强弱 C．灯泡的额定功率 D．灯泡的实际功率 问题2：比较电阻：（写出计算或比较的过程） 3.“这Z220－25”的灯泡，接在220V的电路中，通过的电流有多大？这时灯泡的电阻有多大？ ①、“PZ220—100”和“PZ220—36”的两个灯泡，哪个电阻大？哪一个灯丝粗？ .②、“36V，6W”和“24V，6W”的两个灯泡，哪个电阻大？正常发光时哪一个亮？ ③、“220V，40W”和“110V，20W”的两个灯泡，哪个电阻小?串联时在某一电路中谁更亮一些？并联呢？ 问题3：比较灯泡亮暗 4．将灯L1(“PZ220-25”)和灯L2 (“PZ220-60”)并联接在220伏的电压上，　　　　灯泡亮？若将它们串联接在220伏的电路上，　　　　　灯泡亮些？为什么？写出理由， 5．现有两个标记模糊，外形相同，额定电压都是220V，但额定功率相差较大的白炽灯泡，请你简要地写出三种方法，来判断哪一个的额定功率比较大 方法一： ； 方法二： ； 方法三： 。 问题4：求实际电功率 6．“PZ220—100”的灯泡接在220V的家庭电路中，实际消耗的电功率是　　　W。 7．“PZ220–25”的灯泡，接在240V的电路中，短时间内发出的电功率是多大？要使此灯泡正常发光，应该怎么办？此时该电灯消耗的电功率是多少？ 8．甲灯标有“36V　7.2W”，乙灯标有“12V　1.2W”，将他们串联后接在某一电源上时，其中一只灯恰能正常发光，这正常发光的灯是哪一盏灯？另一灯的实际功率是多少？ 9．把“6V　2W”字样的灯泡和一个阻值36Ω的电阻串联后接到某一电源上。求： 　（1）、要使灯泡正常发光，电源电压为多少？ 　（2）、灯泡正常发光时，电阻消耗的电功率为多少？ 【课后练习】 1．两个额定功率都是60的灯泡，第一个灯泡的额定电压是220，第二个灯泡的额定电压是110，它们分别在额定电压下工作时 A．第一个灯泡较亮 　　　　　B．第二个灯泡较亮C．通过灯泡电流强度较大的亮D．两个灯泡一样亮一个电阻为R，当把它接入电压为U的电路中，电功率的电路中,它的功率为 ( ) A、 B、 C、 D、2P 4．如图所示，两个灯泡L1和L2，先后接入110伏特的电路中，则 ( )A．L1亮 　B．L2亮C．一样亮 D．不是同时发光不能比较．把标有“220V、40W”和“220V、15W”的甲、乙两盏电灯串联接在220V电压下，则下面分析正确的有 两盏电灯的总功率等于55W　两盏电灯的总功率小于40W于15W甲灯的实际功率大于乙灯的实际功率　乙灯的实际功率大于甲灯的实际功率．8．现有两个小灯泡，上面分别标有“6V、1.2W”和“12V、6W”的字样。如果把这两个灯泡串联起来，为了使其中的一个灯泡持续正常发光，那么加在串联电路的电压应该是A．9.4　　 B．10.8　　C．18 　　 D．27L1的亮度是（ 　） A．甲图亮。 B．乙图亮。　　C．同样亮。 D．无法判断。 10．图中所示的是目前市场上销售的一种“小夜灯”，它是一种既省电又有装饰照明作用的灯具．(1)“小夜灯”正常发光时的电功率是 W．当“小夜灯”插入家庭电路的插座上时，它与其他用电器的连接关系是 (选填“串联”或“并联”)． (2)当“小夜灯”正常发光时，通过它的电流是 A． 11．12．在如图所示的电路中。当闭合时，电灯L正常发光，若把电源电压提高到原来的两倍，同时改变滑动变阻器滑片P的位置，．．有一个标有“8V、2W”的小灯泡．如果接在12的电源上必须__