2-3细胞质.pptVIP

3、如果一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进入一个相邻细胞的叶绿体基质中，那么，这个CO2分子穿过的膜的层数共是： A.5 B.6 C.7 D.8 4、下列结构中，能形成淀粉的是 A.线粒体 B.叶绿体 C.高尔基体 D.中心体 原核、真核细胞结构 思考：什么实验可以说明各细胞器之间结构和功能的联系？ 内质网 核糖体 液泡 叶绿体 线粒体 高尔基体 细胞壁 细胞膜 细胞核 1 2 3 4 5 6 7 8 9 内质网 中心体 线粒体 高尔基体 细胞膜 细胞核 核糖体 1 2 3 4 5 6 7 1.细胞膜 2.细胞壁 3.细胞质 4.叶绿体 5.高尔基体 6.核仁 7.核质 8.核膜 9. 染色质 10.核 孔 11. 线粒体 12. 内质网 13.游 离的核糖体 14.液泡 15.内质网上的核糖体 中心体？ 单层膜结构 双层膜结构 内质网 高尔基体 液 泡 核 膜 叶绿体 动植物细胞中的膜结构： 线粒体 生物膜 细胞膜 细胞膜 细胞器膜 核膜 细胞的生物膜系统 溶酶体 实验：在豚鼠的胰脏腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸，3min后被标记的亮氨酸出现在附着有核糖体的内质网中，17min后出现在高尔基体中，117min后，出现在靠近细胞膜内侧的运输蛋白质的小泡中，以及释放到细胞外的分泌物中。 核糖体 内质网 高尔基体　　　　　　　　　　　　　　　　　　 细胞膜 细胞外 （合成肽链） （初步加工、运输） （进一步加工、分泌） （外排作用） 分泌蛋白的合成和分泌 能量 线粒体 各种生物膜在功能上的联系： 各种生物膜在结构上的联系： 1、直接联系： 高尔基体膜 2、间接联系： 小泡 小泡 内质网膜 外层核膜　 细胞膜 相连 相连 线粒体膜 相连 7 2 1 3 4 5 2、在一定的时间内使用某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素,依次先后出现在图中的1、2、3、4、5、6、7、8部位。请据图回答。 (1)图中的[7]是 __________, [1]的功能是________________,在[ ]________中合成糖蛋白。 [3]是来自_____________。 (2) 在图中[4]________中形成的是成熟蛋 白,[7]是以___________方式分泌出细胞. (3) [7]的合成、加工和运输过程所需的大量能量由[ ]_______供给。 (4)此动物细胞对[7]具有__________功能。 6 8 分泌蛋白 合成蛋白质 内质网的小泡 高尔基体 外排 8 线粒体 合成和分泌 2 内质网 6、下列模式简图表示几种细胞器，据图回答(填写标号)： ? ? (1)能将光能转变为化学能的细胞器是 。 (2)与细胞壁的形成有关的细胞器是 。 (3)在酶的参与下，为进行多种化学反应合成有机物创造有利条件的细胞器是 。 (4)细胞呼吸和能量代谢的中心是 。 (5)高等植物细胞没有的细胞器是 。 C B D A E 课堂反馈 2、水稻根细胞中，含有少量DNA，并与能量转换有密切关系的细胞器是 A 叶绿体和线粒体 B 线粒体 C 叶绿体 D 核糖体 B B B 5、科学研究发现：附着在内质网上的核糖体主要合成某些专门供送到细胞外面的分泌物质。下面那种是由核糖体合成的且分泌到细胞外的物质( ） A 血红蛋白 B 呼吸氧化酶 C 胃蛋白酶 D 性激素 白细胞吞噬 C 生 物 细胞结构 非细胞结构： 真核生物 原核生物 病毒等 染色体 核仁 核膜 实例 细胞核 细胞膜 细胞器 细胞壁 原核细胞 真核细胞 纤维素、果胶 多糖、蛋白质 复杂 含有核糖体 相 似 有 无（有拟核区） 有 无 有（蛋白质+DNA） 无（只有DNA） 细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体 大多数的生物 蛋白质的合成分泌过程。 思考：设计实验胰蛋白酶的形成和分泌的过程中需要哪些细胞器的参与及其过程？ 实验方法： 实验过程： 实验结果： 同位素标记法 1、用15N标记某种氨基酸，注入到胰腺细胞中； 2、每隔5秒中进行测定放射性元素的位置。 核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜 问题：1 .真核细胞和原核细胞的主要的区别是什么？ 2.酵母菌、乳酸菌是属于真核生物还是原核生物？ 教学：在这里