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生物考总复习提纲 3、生物圈包括大气圈 的下层、整个?水圈和?岩石圈 的上层。4、地球上最大的生态系统是生物圈。 三、1、除病毒外，生物都是由细胞构成的。 细胞是生物结构和功能的基本单位。 2、显微镜使用步骤：取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。3、目镜看到的是倒像；显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。10X30＝300 4、在视野看到物像偏左下方，标本应朝左下方移动物像才能移到中央；标本朝右上方移动，在视野看到的物像朝左下方移动。 5、载玻片上写着‘上下’，视野里看到的是‘ ’。 方法：把写着‘上下’的纸片左旋（或右旋）1800。 6、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作：准备（擦干净、滴清水）；制作（撕下内表皮、展平；盖盖玻片）；染色（滴碘液、吸水） 7、染色：使细胞结构更清楚，但影响活细胞的生物活性，甚至使活细胞死亡；观察活的细胞及其生物活性时不应染色。 8、人口腔上皮细胞临时装片制作：准备（擦干净、滴生理盐水）；制作（刮几下、涂抹；盖盖玻片）；染色（滴碘液、吸水） 9、与植物细胞相比，动物细胞没有：细胞壁、叶绿体、液泡。 10、细胞膜控制物质的进出；叶绿体（仅植物有）和线粒体（动植物均有）是能量转换器。 11、19世纪30年代，两位德国生物学家施莱登和施旺共同创建了细胞学说，恩格斯将它列为19世纪自然科学的三大发现之一。 12、小明今年比去年长高了5厘米，这与细胞的 分裂 和 生长 有关。 13、细胞分化形成组织。人体结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体。植物体无系统，但有六大器官。 五：1、光合作用： 二氧化碳 ＋ 水→→ 有机物 ＋ 氧气 (二氧化碳、氧从气孔进出，水由根吸收后通过根和茎的导管运输到叶) 2、绿色植物通过光合作用维持了生物圈的 碳－氧平衡 植物的叶放在凉开水中，放在阳光下照射，叶不会放出气泡．原因是　烧开的水水中缺二氧化碳，植物不能进行光合作用　。 3、呼吸作用:有机物＋氧气 →→ 二氧化碳＋水＋能量(发生在动植物细胞的线粒体) 4、气孔是植物蒸腾失水的“门户”和植物气体交换的“窗口”，是由一对保卫细胞围成的空腔 5、蒸腾作用能带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输，并能降低植物体的温度。蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水。 六：1、 菜豆种子是由种皮和胚（胚根、、胚轴、胚芽、子叶）构成，储存营养物质的结构是子叶（两片）,能发育成新植株的是胚。我们平常吃的豆瓣酱主要是大豆的子叶。玉米种子是由种皮、胚（胚根、、胚轴、胚芽、子叶）和胚乳构成，储存营养物质的结构是胚乳，子叶一片。我们平常吃的面粉成分主要来自小麦的胚乳。 2、种子萌发的环境条件有一定的水分、充足的空气、适宜的温度。 3、 种子萌发过程中，首先突破种皮的是胚根。胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶。 4、根生长最快的部位是根尖的伸长区。根的生长一方面要靠分生区细胞分裂增加数量，另一方面要靠伸长区细胞体积的增大． 5、根吸水的主要部位是根尖的成熟区，因为该区长有大量的根毛。 6、在植物体内运输水分和无机盐的通道是导管；运输有机物的通道是筛管。 7、 庄稼生长所需的营养物质包括水、无机盐、有机物（光合作用合成），其中需要最多的是含氮 、磷、钾的无机盐。缺氮时叶片发黄，植株矮小瘦弱，严重时叶脉淡棕色；缺磷时植株特别矮小，叶暗绿色并出现紫色；缺钾时茎杆软弱，叶边缘呈褐色。 8、雌蕊发育成果实和种子的形成过程中，须经过传粉和受精两个重要过程。子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。 七年级下：八章：1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、无机盐、水和维生素等六类营养物质。 2、维生素A：夜盲症，补肝脏、胡萝卜；维生素C：牙龈出血、坏血病； D：佝偻病、骨质疏松，补肝脏、鱼肝油； B1：脚气病，粗粮； B2：口角炎，粗粮；缺铁：贫血 3、消化系统由?消化道???和?消化腺?组成。肝脏是最大的消化腺，分泌的胆汁没有消化作用，但可以乳化脂肪。淀粉在口腔开始被消化，蛋白质在胃开始被消化，脂肪在小肠开始被消化。小肠液和胰液能消化糖类、脂肪、蛋白质。4、人体吸收营养物质的主要器官是??小肠?。内表面有许多环形的?皱襞?， 其表面有许多?绒毛??状 的突起，这就大大增加了它的内表面积。 九：56、氧气通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里，最后在细胞中的线粒体这个部位被利用。 57、血液由??血浆??和??血细胞??组成。?血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。 58、血液分层后，上层是血浆?，下层是?红细胞?，两层交界处是?白细胞?和?血小板??。 59、血浆主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需物质和体内产生的废物等。 60、血红蛋白是一种含?铁?的蛋白质，呈?红色，它在氧含量?高??的地方容