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- 约 8页
- 2016-06-05 发布于湖北
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高考中常见的六种病句类型
(一)语序不当。
语序不当主要有下列类型:
1、名词附加语的多项定语次序不当;
2、动词的附加语的多项状语次序不当;
3、虚词的位置安排得不恰当;特别是 “ 把 ” 字短语位置不当。
1)名词附加语——多项定语次序不当。多项定语的正确次序一般可按以下次序排列:
a.表领属性的或时间、处所的; b.指称或数量的短语;
c.动词或动词短语; d.形容词或形容词短语;
e.名词或名词短语。另外,带 “ 的 ” 的定语放在不带 “ 的 ” 的定语之前。
例:一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。
正确次序:国家队的(领属性的)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容)篮球(名词)教练。
下面的句子里的附加语的次序是不符合一般习惯的。
①许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。
②在新中国的建设事业上,发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。
③里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。
④夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着
⑤这种管子要不要换,在领导和群众中广泛地引起了讨论。
⑥他把我们几个团的负责干部叫到一起。
下面句子里数量的表示法不妥。
⑦工作者的多数是农村来打工的。
⑧解放前,约有百分之七十的中国农业人口是贫雇农。
2)动词的附加语——多项状语次序不当。复杂状语排列大致为:
a.表目的或原因的介宾短语;
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