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书面表达讲座稿
书面表达-- 赢取高分策略
一、NMET对书面表达的要求:
要求考生根据所给情景,用英语写一篇100个单词左右的短文 情景包括目的、对象、时间、地点、内容等;提供情景的形式有图画、图表、提纲等。本部分满分25分,所需时间约为30分钟。
二、NMET书面表达评分原则:
1、先根据文章的内容和语言初步确定五个档次。
第五档. 21~25分 第四档. 16~20分 第三档. 11~15分 第二档. 6~10分 第一档. 1~5分 0分
评分提示:
·有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑(21一25分)
·应用简单的语句间连接成分,使全文结构紧凑(16一20分)
·应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯(11一15分)
·较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性(6一10分)
·缺乏语句间的连接成分,内容不连贯 (1一5分)
2、文章主要内容要求:
内容要点;--覆盖所有内容要点
词汇和语法的数量和准确性;--应用了较多的语法结构和词汇
上下文的连贯;--有效地使用了语句间的连接成分
语言的得体性,--语言地道,规范
3、拼写和标点是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。
4、词数少于80和多于120的,从总分中减去2分。
5、如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。
三、如何算是一篇好文章?
1.覆盖了所有的要点--要点全
2. 应用了较多的语法结构和词汇--词汇,句型 (高级)和语法多样化(较复杂)
3. 有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑--连接词
四、书面表达如何写?分为五个步骤
1、注意审题;文字信息;图画信息;题材、人称、时态、要点
2、以词及点:用一两个单词或短语写出每句话的细节要点。
3、联词成句:用联词成句的方法将上述要点的词语扩展成句子。
4 联句成文:注意 ①主语和谓语②背景(适当增加时间、地点条件等)③逻辑关系④开头与结尾
⑤语篇衔接
5、检查修改,规范抄写以给阅卷人以好的第一直观印象
五、文章结构:整体三部分
Heading点题;一两个句子;概括性;暗示性
Body 中心记述部分;层次分明
Ending 小结;呼应主题
六、尽量增强书面表达效果的技巧
技巧:
1. 使用较高级的词汇---词汇反映你知识贮存量的多少,也是衡量英语水平的一个重要标志。
2. 使用较丰富的句式---运用得当的句子结构可以给文章增色不少,从而使整篇文章因此而生辉 。
3. 使用恰当的连接词---使用恰当连接词,对写一篇有“英语味”的文章很重要,能使文章上下衔接自然、紧凑。
七、怎样使用较高级的词汇
1. Because the weather was good, our journey was comfortable.
----Thanks to the good weather, our journey was comfortable.
2.We all think he is a great man. --- We all think highly of him .
3.Suddenly I thought out a good idea --- A good idea occurred to me./ / A good idea suddenly struck me.
4.The students there needn’t pay for their books --- Books are free for the students there.
5. As a result the plan was a failure.--- The plan turned out to be a failure
6. When she heard he had died, she went pale with sorrow.
---At the news of his death, she went pale with sorrow.
7. She went to Austria in order to study music. ---She went to Austria for the purpose of studying music.
8. When he spoke, he felt more and more excited.--The more he spoke, the more excited he felt.
9.In our school, there are twenty-six classrooms.---Our school is made up of twenty–six classrooms.
10.You can find my
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