1.5有理数的乘方课标课件PPT.pptVIP

(4) 　　　　　　　　　　　　　；( ) 判断：(对的画“√”，错的画“×”.) (1) 32 = 3×2 = 6；( ) (2) (－2)3 ＝ (－3)2； ( ) (3) －32 = (－3)2；( ) (5) . ( ) × 32 = 3×3=9 (－2)3＝－8；(－3)2=9 －32 =－9； (－3)2=9 －24=－2×2×2×2=－16 × × × × （2） （1） （3） （4） （5） 1.教科书习题1.5复习巩固第1，3题； 2.补充题 课后作业 课堂小结 1、通过这节课的学习，你有哪些收获? 2、乘方的结果叫做幂，设n为正整数， （－1）2n+1=_____ （-1） 2n= ________ -1 1 * * * * * * * * * * * * * * * 1.5 有理数的乘方（第1课时） 1.5.1 有理数的乘方 义务教育教科书 数学 七年级 上册 课件说明 本节课学习有理数乘方的意义，乘方运算． 学习目标： 利用有理数的乘方进行运算及有理数的混合运算． 学习重点： 有理数乘方的表示方法及运算． 复习提问： 1.5.1 有理数的乘方 1. 几个不是0的有理数相乘，积的符号是由什么确定的？