高三生物第一轮复习第5章第1-2节降低化学反应活化能的酶细胞的能量“通货”-ATP练习新人教版必修1介绍.docVIP

降低化学反应活化能的酶细胞的能量“通货”——ATP练习教师版 (40分钟　100分) 一、基础全面练(共8小题，每小题5分，共40分) 1.(2014·江苏高考)下列生命活动中不需要ATP提供能量的是(　　) A.叶肉细胞合成的糖运输到果实 B.吞噬细胞吞噬病原体的过程 C.淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖 D.细胞中由氨基酸合成新的肽链 【 (2)关键知识：糖的运输属于主动运输；淀粉水解只需要酶的催化，不需要能量。 【解析】选C。本题考查物质运输、物质的合成和分解对能量的利用特点。叶肉细胞合成的糖运输到果实是主动运输的过程；吞噬细胞吞噬病原体的过程属于胞吞。主动运输、胞吞、肽链的合成都需要消耗ATP提供的能量，淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖不需要消耗ATP提供的能量。 2.(2015·哈尔滨模拟)下列有关ATP的叙述中，错误的是(　　) A.神经元内的钠离子排出需要消耗ATP，此过程与载体蛋白有关 B.细胞连续分裂时，伴随着ATP与ADP的相互转化 C.ATP可以水解为一个腺嘌呤核糖核苷酸和两个磷酸 D.两分子ATP中，含有的高能磷酸键数和磷酸基团数分别是4和4 【解析】选D。神经元内的钠离子浓度比细胞外低，所以神经元排出钠离子是主动运输的过程，需要消耗ATP，且需要载体蛋白协助，A正确。细胞连续分裂时，需要消耗能量，所以此过程伴随着ATP与ADP的相互转化，B正确。一个ATP含有一分子腺苷和三个磷酸基团，所以一分子ATP可以水解为一个腺嘌呤核糖核苷酸和两个磷酸，C正确。两分子ATP中，含有的高能磷酸键数和磷酸基团数应该分别是4和6，D错误。 3.(2015·郑州模拟)下列有关ATP的叙述，错误的是(　　) A.ATP与核苷酸的元素组成相同 B.ADP比ATP的稳定性差 C.氧气不是细胞质基质形成ATP的必要条件 D.ATP中能量的释放需要水的参与 【解析】选B。ATP与核苷酸的元素组成相同，均为C、H、O、N、P；ATP比ADP的稳定性差，易水解；细胞质基质可通过无氧呼吸产生ATP；ATP中能量的释放为水解过程。 【 A.ATP脱去2个磷酸基团后是DNA的基本组成单位之一 B.ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性 C.ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解 D.在黑暗条件下，植物细胞中只有线粒体可以产生ATP 【解析】选B。ATP脱去2个磷酸基团后是腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位之一；ATP是直接能源物质，因此ATP与ADP相互转化是生物界所有生物都依赖的能量供应机制；光合作用过程中形成ATP所需能量来源于光能，没有有机物的氧化分解；黑暗条件下，植物细胞进行呼吸作用，在细胞质基质和线粒体中都可以产生ATP。 4.(2015·徐州模拟)细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如下图所示，下列有关叙述正确的是(　　) A.酶1与产物B结合后失活，说明酶的功能由其氨基酸序列决定 B.酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列 C.酶1有两种底物且能与产物B结合，因此酶1不具有专一性 D.酶1与产物B的相互作用不能防止细胞产生过多的产物A 【解析】选B。酶的功能由其空间结构决定，其变构位点与活性位点均取决于酶的空间结构；酶1有两种底物且能与产物B结合，不能说明酶没有专一性；从图中可知，酶1的活性与产物B的浓度有关，当产物B浓度高时，酶1无活性，因此酶1与产物B的相互作用能防止细胞内产生过多的产物A。 5.研究化合物P对淀粉酶活性的影响时，得到如图所示的实验结果。下列有关叙述不正确的是(　　) A.底物浓度可影响酶促反应速率 B.若反应温度不断升高，则A点持续上移 C.P对该酶的活性有抑制作用 D.曲线①所代表的反应比曲线②所代表的反应先达到反应平衡 【 (1)找到两曲线出现差异的原因。 (2)明确底物浓度与酶促反应速率的关系。 【解析】选B。由图可知，底物浓度在一定范围内，酶促反应速率随底物浓度的增加而加快；酶促反应都有适宜的温度，超过这一温度时，酶的活性会降低，酶促反应速率下降，A点不会持续上移；与仅有酶的曲线相比，加入化合物P后酶促反应速率降低，说明P对该酶的活性有抑制作用；从坐标图可以看出，曲线①条件下比曲线②条件下反应速率高，故达到反应平衡所需的时间要短。 【 提示：若空白对照曲线与曲线②重叠，则说明化合物P使酶完全失活；若在曲线②以下，说明化合物P使酶活性部分降低。 6.如图是人体内某种酶的活性曲线，这种酶可能催化下列哪一项化学反应 (　　) A.葡萄糖合成糖原 B.氨基酸合成蛋白质 C.蛋白质分解成多肽 D.葡萄糖分解成二氧化碳和水 【解析】选C。由图可以得出该酶催化活性在pH=1.5左右时最高，可推知该酶为胃蛋白酶。 7.(2013·江苏高考改编)为了探究温度、pH对酶活性的影响，下列实验设计合理的