二战的胜利教学设计.docVIP

第7课 世界反法西斯战争的胜利 教学设计 六合区横梁初级中学 陈进 2014.11.26 学习目标 了解国际反法西斯联盟建立的背景、目的、标志等概况，知道它是反法西斯战争取得胜利的重要保证。 通过补充资料及老师的讲解，了解斯大林格勒战役、诺曼底登陆、攻克柏林、雅尔塔会议及日本投降的概况，知道二战的主要进程。 通过观看视频及补充的资料，体会二战胜利的艰巨性；通过对二战进程的分析，认识到正因为各国共同协作，世界反法西斯战争才取得了重大胜利，从而形成正确的国际意识和团结合作的精神，树立和平发展的意识。 教学重点：世界反法西斯战争胜利的根本原因及其启迪。 教学难点：世界反法西斯战争胜利的根本原因及其启迪，理解斯大林格勒战役是第二次世界大战的重要转折点。 教学思路： 本课教材紧承上一课教材介绍了苏德战争和太平洋战争爆发后，紧接着介绍了世界反法西斯联盟的建立，世界进步力量联合起来，改变了双方的力量对比。斯大林格勒战役等战役的胜利，推动了整个战争形势的转折。1943年9月，意大利投降；1945年5月和9月德国和日本相继投降。经历六年的第二次世界大战最终以法西斯轴心国的彻底失败而宣告结束。第二次世界大战给参战国的人民带来了巨大的灾难，同时也深刻地影响着战后世界格局的形成和世界未来的发展。 教学策略 1．教法选择：比较分析法、讲述法、史料分析法、练习巩固法等。 2．学法选择：对比分析法、观察法、讨论法、史料解析法、练习巩固法等。 3．教具媒体组合应用：多媒体展示。 4．课程资料开发利用：教材中的插图、史料，以及网上资料等。 教学结构和过程 【导入新课】 （讲述）上节课我们学习了法西斯进行的一系列的侵略活动，我们一起回顾一下“标志性”的事件。（生答）由于它们无休止的扩张，使得世界上的几个大洲都卷入了残酷的战争。在极短的时间内，占领了非常广大的领土，给被侵略国家人民带来了巨大的灾难。同学们还知道，它们为什么能在短时间内占领如此广大的领土吗？ （学生回忆之前学习的知识，回答） （讲述）它们通过“闪电战”、突袭等方式，再加上一开始英法等大国的绥靖政策，在极短时间内，占领了非常广大的领土。越来越多的国家卷入了战争，面对法西斯国家无休止的欲望，这些被侵略的国家，又会采取什么样的措施呢？是继续妥协，还是起来抗争？今天我们就来学习这些国家，在面对法西斯国家的贪婪，是如何做的。 【讲述新课】 一、联合——国际反法西斯联盟的建立 1．国际反法西斯联盟的建立 （讲述）法西斯国家肆无忌惮，不断掀起新的侵略战争，从而激起了世界人民的反对。这时，那些大国面对法西斯的大肆侵略，是继续容忍，还是准备奋起反抗呢？是自己顾自己呢，还是采取联合反抗呢？ （回答） （讲述）国际反法西斯联盟形成的基础是什么？ （回答） （讲述）在面对共同的敌人时，各个国家也暂时抛弃了各自之间的其他矛盾，逐渐走向联合。德、意、日法西斯国家不断扩大野蛮、凶残的侵略战争，给全世界很多国家和地区的人民带来了灾难。法西斯国家已成为全世界人民最凶恶的敌人，也是英、美等国最大的威胁。全世界受法西斯侵略和威胁的国家要联合起来共同对敌，这是建立世界反法西斯同盟的基础。苏德战争和太平洋战争爆发，终于促成了世界反法西斯联盟的形成。这个反法西斯联盟形成标志是什么？ （回答） （讲述）1942年1月，26个国家签署了《联合国家宣言》。它们保证全力对法西斯国家作战，互相合作，决不单独同敌人停战和议和。这标志着国际反法西斯联盟的正式形成。世界反法西斯联盟的形成以后，对于当时的战争形势有什么样的作用和意义呢？ （学生讨论，回答） （讲述）参加反法西斯联盟的各国有彻底击败法西斯的共同目标，并且承担了义务，所以，第二次世界大战就成为世界人民的反法西斯战争。反法西斯联盟的建立和不断壮大，改变了力量的对比，成为战胜法西斯国家的有力保证。 胜利 （以表格形式检查学生预习情况） 1．斯大林格勒战役 （讲述）国际反法西斯联盟成立以后，各个盟国之间相互支援，协同作战，大大加强了战斗力，逐渐的扭转了战争的局势。在1941年，德国曾经进攻过苏联的首都莫斯科，但是遭到了顽强的抵抗，而且还打破了德国法西斯战无不胜的神话。可是德在苏联受到一次失败之后，并没有放弃对苏的进攻。这次，他集中优势兵力，进攻了苏联的另外一个大城市，是那个城市呢？ （回答） （讲述）德军为什么要进攻斯大林格勒呢？ （出示图片，讲述）莫斯科战役的失败，使德国已无力向苏联发动全面进攻。因此，它集中了150万兵力，在苏联南线发动了夏季攻势，其中以50个师的兵力重点进攻斯大林格勒。目的是包抄莫斯科，改变德军在苏德战场上的被动局面，最后征服苏联。斯大林格勒具有重要的战略地位，它是苏联重要的工业城市，又是伏尔加河南北