14.3研究物质的比热容(公开课)课件PPT.pptVIP

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  • 2016-11-24 发布于广东
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14.3研究物质的比热容(公开课)课件PPT.ppt

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* * * 探究物质的吸、放热性能(能力) 14.3 研究物质的比热容 凉 烫 傍晚,沙子变凉了而海水却还很温暖。 为什么在同一时刻沙子和海水的温度却不一样? 这就是本节课要学习的:不同物质吸、放热性能的问题(比热容) 为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样? 可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快的缘故。 提出问题 作出猜想 设计实验 1、如何使水和沙子温度升高? 2、如何把握物体吸收相同的热量? 信息快递 如果加热方法完全相同,加热时间相同,那么物质吸收的热量相同 3、你打算用哪种方法验证猜想? 方法一: 在加热时间(吸收热量)相同的情况下,观察物体升高的温度是否相同。 方法二: 观察物体升高相同的温度所需要的时间(吸收热量)是否相同。 两种方法在实验效果上是一致的。 我们选择“观察物体吸收相同热量所升高的温度是否相同”. 质量/kg 加热2分钟所升高的温度/℃ 加热4分钟所升高的温度/℃ 沙子 水 设计记录表格 活动1 探究水和砂石的吸、放热性能 取两个相同的烧杯,甲烧杯里装水,乙烧杯里装相同质量的砂石,它们的初温相等。用相同的酒精灯同时给它们加热相同的时间。观察二者温度的变化。 砂石 质量/g 加热2分钟所升高的温度/℃ 加热4分钟所升高的温度/℃ 沙子 500 50 100 水 500 20 40 设计记录表格 实验分析与结论:   给相等质

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