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二次函数综合大题(压轴题2).docVIP

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二次函数综合大题(压轴题2)

姓名 学生姓名 填写时间 学科 数学 年级 初三 教材版本 人教版 阶段 观察期□:第()周 维护期□ 本人课时统计 第( 1、2 )课时 共( 2)课时 课题名称 二次函数综合题(压轴题2) 课时计划 第(1 、2 )课时 共( 2 )课时 上课时间 教学目标 同步教学知识内容 学校同步学到弧长和扇形面积,1对1提前学到圆结束 个性化学习问题解决 二次函数综合大题(压轴题) 教学过程 教师活动 二次函数综合大题(压轴题2) 等腰三角形类.在平面直角坐标系中,现将一块等腰直角三角板ABC放在第二象限,斜靠在两坐标轴上,且点A(0,2),点C(﹣1,0),如图所示:抛物线y=ax2+ax﹣2经过点B. (1)求点B的坐标; (2)求抛物线的解析式; (3)在抛物线上是否还存在点P(点B除外),使△ACP仍然是以AC为直角边的等腰直角三角形?若存在,求所有点P的坐标;若不存在,请说明理由. 考点:二次函数综合题.. 专题:压轴题. 分析: (1)根据题意,过点B作BD⊥x轴,垂足为D;根据角的互余的关系,易得B到x、y轴的距离,即B的坐标; (2)根据抛物线过B点的坐标,可得a的值,进而可得其解析式; (3)首先假设存在,分A、C是直角顶点两种情况讨论,根据全等三角形的性质,可得答案. 解答: 解:(1)过点B作BD⊥x轴,垂足为D, ∵∠BCD+∠ACO=90°,∠ACO+∠CAO=90°, ∴∠BCD=∠CAO,(1分) 又∵∠BDC=∠COA=90°,CB=AC, ∴△BCD≌△CAO,(2分) ∴BD=OC=1,CD=OA=2,(3分) ∴点B的坐标为(﹣3,1);(4分) (2)抛物线y=ax2+ax﹣2经过点B(﹣3,1), 则得到1=9a﹣3a﹣2,(5分) 解得a=, 所以抛物线的解析式为y=x2+x﹣2;(7分) (3)假设存在点P,使得△ACP仍然是以AC为直角边的等腰直角三角形: ①若以点C为直角顶点; 则延长BC至点P1,使得P1C=BC,得到等腰直角三角形△ACP1,(8分) 过点P1作P1M⊥x轴, ∵CP1=BC,∠MCP1=∠BCD,∠P1MC=∠BDC=90°, ∴△MP1C≌△DBC.(10分) ∴CM=CD=2,P1M=BD=1,可求得点P1(1,﹣1);(11分) ②若以点A为直角顶点; 则过点A作AP2⊥CA,且使得AP2=AC,得到等腰直角三角形△ACP2,(12分) 过点P2作P2N⊥y轴,同理可证△AP2N≌△CAO,(13分) ∴NP2=OA=2,AN=OC=1,可求得点P2(2,1),(14分) 经检验,点P1(1,﹣1)与点P2(2,1)都在抛物线y=x2+x﹣2上.(16分) 练习1 在平面直角坐标系中,现将一块等腰直角三角板放在第一象限,斜靠在两坐标轴上,且点A(0,2),点C(1,0),如图所示,抛物线y=ax2﹣ax﹣2经过点B. (1)求点B的坐标; (2)求抛物线的解析式; (3)在抛物线上是否还存在点P(点B除外),使△ACP仍然是以AC为直角边的等腰直角三角形?若存在,求所有点P的坐标;若不存在,请说明理由. 考点:二次函数综合题.. 专题:代数几何综合题;压轴题. 综合类 如图,已知抛物线y=x2+bx+c的图象与x轴的一个交点为B(5,0),另一个交点为A,且与y轴交于点C(0,5). (1)求直线BC与抛物线的解析式; (2)若点M是抛物线在x轴下方图象上的一动点,过点M作MN∥y轴交直线BC于点N,求MN的最大值; (3)在(2)的条件下,MN取得最大值时,若点P是抛物线在x轴下方图象上任意一点,以BC为边作平行四边形CBPQ,设平行四边形CBPQ的面积为S1,△ABN的面积为S2,且S1=6S2,求点P的坐标. 考点:二次函数综合题.. 专题:压轴题. 解答: 解:(1)设直线BC的解析式为y=mx+n, 将B(5,0),C(0,5)两点的坐标代入, 得,解得,所以直线BC的解析式为y=﹣x+5; 将B(5,0),C(0,5)两点的坐标代入y=x2+bx+c, 得,解得,所以抛物线的解析式为y=x2﹣6x+5; (2)设M(x,x2﹣6x+5)(1<x<5),则N(x,﹣x+5), ∵MN=(﹣x+5)﹣(x2﹣6x+5)=﹣x2+5x=﹣(x﹣)2+, ∴当x=时,MN有最大值; (3)∵MN取得最大值时,x=2.5, ∴﹣x+5=﹣2.5+5=2.5,即N(2.5,2.5). 解方程x2﹣6x+5=0,得x=1或5, ∴A(1,0),B(5,0), ∴AB=5﹣1=4, ∴△ABN的面积S2=×4×2.5

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