15-3串联和并联重难点课件PPT.pptVIP

阅读课本P41文字内容与插图，基本概念、定义，用红笔作上记号。 合作探究 阅读课本P42文字内容与插图，利用老师提供的器材，动手做一做。 阅读课本P43文字内容与插图，完成“想想议议”。 串联和并联 物理 九年级 1.知道串联、并联电路的特点。 2.会读、会画简单的串、并联电路。 3.知道生活、生产中采用简单的串联或并联电路的实例。 学习目标 1. 通过学生动手实验分析归纳出串联电路和并联电路各自的特点。 2.并联电路的识别及连接。 重点难点 学习内容一 串联和并联 学习指导 自学检测 两个灯泡依次相连，然后接到电路中，这两个小灯泡是_____的。 两个小灯泡的两端分别连在一起，然后接到电路中，这两个小灯泡是____的。 并联电路中两个用电器共用的那部分叫_____，单独使用的部分叫______。 串联 并联 干路 支路 合作探究 用一个电池，两个小灯泡，一个开关和一些导线组成电路，使两个小灯泡都发光，有几种连法？用老师提供的器材，分小组动手做一做，并尝试画出对应的电路图。 做完之后，可以看看下一张幻灯片上的“简单电路设计”动画。 合作探究 合作探究 2.将本组的连接情况与图15.3－1和15.3－2的电路图相对应，比较并在图上用箭头标出电流的路径。 3.在图15.3－1中电流有几条通道？