数字逻辑电路课程设计解决方案.doc

湖北文理学院理工学院 数字逻辑电路课程设计报告 课题名称 八路智能抢答器 姓名（学号） 组 号 专 业 2014年 9 月 18 日 【摘要】 随着科技的日新月异，促使人们开始学科学、学技术、学知识。抢答器是一个机关学校开展智力竞赛活动必不可少的设备，广泛应用于学校、教育部门、企事业工会组织、俱乐部等单位组织举办各种知识、技术竞赛及文娱活动时作抢答使用。 八路数字抢答器电路包括抢答，编码，优先，锁存，数显复位及电路。CD4511是一块含BCD-7段锁存/译 码/驱动电路于一体的集成电路抢答器电路由NE555接成音多谐振荡器输入的BCD码自动地由 CD4511内部电路译码成十进制数在数码管上显示。本文介绍了一种用系列常用集成电路设计的数码显示八路抢答器的电路组成、设计思路及功能。该抢答器除具有基本的抢答功能外，还具报警功能。若在规定的时间内有人抢答，则计时将自动停止；若在规定的时间内无人抢答，则系统中的蜂鸣器将发响，提示主持人本轮抢答无效，实现报警功能。 目的： 掌握电路。 c.提高电子电路实验技能及仪器使用能力。 d.掌握电路 e.学会撰写课程设计实验报告。 f.培养学生独立分析解决问题的能力。 2.2 设计要求 a.八路抢答器可以供8名选手或8个代表队比赛，分别用8个按钮S来表示。有一个主持人控