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《倍数和因数》评课稿 《倍数和因数》评课稿篇一：《倍数与因数》评课稿 《倍数与因数》评课稿 首席点评：崔 欢 数学中的“起始概念”一般比较难教，本节内容学生初次接触，对于学生来说是比较难掌握的内容。但是马小雨老师能够紧紧围绕五步尝试教学模式进行教学，每一步都环环相扣，使得学生获得新知水到渠成。具体而言，可以从以下几个方面谈谈： 一、重视数学与生活的联系。教师以学生熟悉的生活提出问题，激起学生学习数学的兴趣，进而唤起学生的求知欲。 二、知识的衔接。利用已有的数学知识引出新知，为学生获取新知缓减了难度。