6.1节怎样认识力课件PPT.pptVIP

6.1 怎样认识力 教学目标： 1、了解力的概念;2、知道力的作用效果；3、知道物体间力的作用是相互的； 4、了解力的三要素。 力的作用效果是：力可以使物体发生形状的改变 也可以使物体的运动状态发生改变 ‘ 想一想：你是怎样判断一个物体是否受到力的作用的。 判断力的作用标准： 必须有两个和两个物体以上 当一个物体受到力的作用时一定有另一个物体对它施加这种作用。 受力物体：受到力的作用的物体 施力物体：施加力的物体 国际单位制中：力的单位是牛顿简称牛、符号是N 强调：1N相当于托起两个鸡蛋的力 开碰碰车时,你的车撞了别人的车,别人的车也撞了你的车。 结论： 当甲物体对乙物体施力时, 乙物体同时也对甲物体施加力的作用, 因此力的作用是相互的。 表明：一个物体对另外一个物体施力时,同时也受到另外一个物体对它的力。 上述活动表明,力的作用效果不仅跟力的大小有关,还跟力的方向和作用点有关。 物理学中,把力的大小、方向和作用点叫做力的三要素。 1、生活中常接触到力、以前你是如何认识力的？学过本节后,你对力有什么新的认识 ？ 4、将和在一起的甲乙两把刷子错开两者的刷毛都将变形。这是什么道理？ 5、汽车拉拖车沿公路前进，拖车对汽车