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- 2016-11-24 发布于湖北
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平面构成——课程标准适用专业:装饰设计与制作(三年制)一、课程性质与作用前导课程平面构成后续课程二、与其他课程的关系素描色彩平面设计室内设计景观设计一、课程总体目标课程总体目标 通过本课程的学习,了解和掌握平面构成的基础知识。如平面构成的概念,历史,特点,分类。平面构成的元素与平面构成的形式及平面构成形式法则、归纳平面构成与视觉设计色彩的应用单元的内容学习和训练,使学生具备以下知识、能力和素质。二、课程三大目标知识目标 系统掌握平面构成的基础知识:平面构成的要素,点的构成形式、线的构成形式、面的构成形式知识等。掌握平面构成的形式:主要是掌握平面构成的基本形式(基本格式大体分为:90度排列格式、45度排列格式、弧线排列格式、折线排列格式),掌握平面构成的心理原理知识,掌握意向性平面表现的方法与技巧等。1、2、能力目标 具备视觉方面的创造能力:了解造型观念,训练培养各种熟练的构成技巧和表现方法,培养审美观及美的修养和感觉,提高学生创作活动和造型能力。基础知识与实践应用的结合:具有把平面构成应用到平面设计的各个领域。有较强的设计创新能力与过硬的艺术表现技能。素质目标 具备严谨的学习态度;良好的学习习惯;诚信、敬业、科学、严谨的工作态度;具备遵纪守法、注重安全和环保意识;具有较强的沟通和团队协作意识;良好的职业道德等素养。1、2、3、4、5、6、1、2、一、课程设计思路《平面构成》课程主要
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