广东省佛山市顺德区均安中学人教版数学高中学案 选修2-1:322 立体几何中的向量方法.docVIP

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  • 2016-06-06 发布于河北
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广东省佛山市顺德区均安中学人教版数学高中学案 选修2-1:322 立体几何中的向量方法.doc

广东省佛山市顺德区均安中学人教版数学高中学案 选修2-1:322 立体几何中的向量方法

【学习目标【探索新知】所成的角的取值范围是的方向向量分别为,两向量的夹角α的取值范围是或 终有cos θ=|cos α|所成的角为θ, 直线的方向向量与平面的法向量夹角的余弦为 与关系为:_________________________________ 3.平面与平面所成角:设分别为平面的法向量,二面角 的大小为,向量 的夹角为,则有(图4)或 (图5) 图4 图5 二面角─l ─的大小为(), 【基础自测已知A(0,1,1),B(2,-1,0),C(3,5,7),D(1,2,4),则直线AB和直线CD所成角的余弦值为(  ). A.  B.-   C.  D.- 3.在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,M和N分别为A1B1和BB1的中点,那么直线AM与CN所成角的余弦值是( )A.B. C. D. . 直线l的方向向量与平面α的法向量的夹角为120°,则直线l与平面α所成角等于(  ). A.120° B.30° C.60° D.以上均不对 2.若平面α的一个法向量n=(2,1,1),直线l的一个方向向量为a=(1,2,3),则l与α所成角的正弦值为(  ). A. B. C. D. 1.

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